我的心爱之物是一个玩具，它的名字叫水豚噜噜。这是我今年暑假去图书馆姐姐买来奖励我的。（段评：本段开门见山点出了自己的心爱之物是玩具水豚噜噜,直接扣题,交代了它的名字和来历,写得很清楚。不过可以稍微补充一点当时拿到它的小场景感,让开头更有温度,一下子就能把读者带入你的回忆里。修改版：我的心爱之物是一个软乎乎的玩具,它的名字叫水豚噜噜。这是今年暑假我泡在图书馆认真看完三本课外书后,图书馆的姐姐特意买来奖励我的小礼物。）

它是一个黄色的水豚。他的黑眼睛和那一直上扬的小嘴巴在圆滚滚的脸上显得格外可爱，在它的头顶旁边有一对小巧玲珑的耳朵。在头顶正中间，还有一个小橘子。它手里拿着冰淇凌 (改：冰激凌) ，快快双腿 (改：短短双腿) 的样子很活泼。（段评：你按照从脸到头顶再到手上的顺序来描写水豚的样子,条理很清楚,能抓住黑眼睛、上扬的小嘴巴这些可爱的特点,观察得特别仔细。不过有些地方的用词还可以更准确,也可以给外形加一点软乎乎的触感描写,让这个玩具的形象更鲜活。修改版：它是一只暖黄色的毛绒水豚,圆滚滚的脸上,黑葡萄似的眼睛和一直扬着的小嘴巴凑在一起,显得格外憨态可掬。它头顶两侧嵌着一对圆溜溜的小耳朵,头顶正中间还顶着一颗圆滚滚的小橘子,手里举着半只奶油冰淇淋,短短的小短腿支着,模样娇憨又活泼。）

我看着它光不溜秋的身体，求妈妈给它买件衣服，妈妈在我时不时肯求 (改：恳求) 下最终答应了下来。我开心极 (改：开心极了) 。等衣服到了后，我立马给它开始更衣，最后，一个戴着小熊帽子身穿可爱小衣服的噜噜应入眼帘 (改：映入眼帘) ，我越看越喜欢，简直爱不侍手 (改：爱不释手) 。（段评：你写了给噜噜求买新衣服、等衣服到了给它换装的小事,充满了小朋友的童真,把你对它的喜欢藏在细节里,特别真实。这里可以把你等待衣服的小心情稍微点一点,再把换装后第一眼看到它的惊喜感写得更足,情感会更动人。修改版：我摸着它光溜溜的绒布身体,总觉得缺了点什么,就软磨硬泡求妈妈给它买件小衣服,经不住我天天念叨,妈妈终于点头答应了。我盼了好几天,衣服刚一送到家,我就迫不及待给它换上,戴着小熊帽子、穿着碎花小罩衣的噜噜一下子出现在我眼前,我越看越喜欢,简直爱不释手。）

你问我为什么是我的心爱之物？因它 (改：因为它) 不光造形 (改：造型) 可爱，而且帮我带走了烦脑 (改：烦恼) 。在暑假快结束时我伤心又绝望，但我一看见噜噜我的心情又好了些，我用手轻轻地抚摸着它的头。握住它的双手让它一步一步慢慢走路，样子又搞笑又可爱的。（段评：这段点出了噜噜能帮你赶走坏情绪,呼应了它是心爱之物的核心原因,你还写了摸它头、牵着它走路的小动作,画面感很强。可以把当时你难过的小情绪稍微具体化一点点,不用写得太复杂,就能让大家更能体会到噜噜对你的陪伴有多重要。修改版：你问我为什么它会成为我的心爱之物？因为它不光模样软萌可爱,还总能悄悄带走我的坏心情。暑假快结束的时候,一想到马上要回到忙碌的课业里,我心里堵得慌,可只要看见噜噜圆乎乎的笑脸,我的心情就慢慢松快下来。我轻轻摸着它的圆脑袋,牵着它的两只小短手让它一步一步慢慢挪,憨乎乎的样子逗得我忍不住笑出声。）

这就是我的心爱之物，它能给我提供快乐，在我不开心时只要看一看它，所有烦脑 (改：烦恼) 都会漫漫 (改：慢慢) 消散。（段评：本段作为结尾总结了噜噜带给你的快乐,收束全文,再次点题,很完整。可以不用空泛地说烦恼消散,把你和它相处的细碎小温暖揉进去,收尾会更温柔更有感染力。修改版：这就是我的水豚噜噜,它不用做什么特别的事,只要安安静静待在我桌边,我摸一摸它软乎乎的绒毛,心里攒着的小烦闷就会悄悄散得一干二净。）