我的哥哥热情又大方，还酷爱运动呢！（段评：本段是全文的开头,直接点出哥哥热情大方又爱运动的特点,开门见山很清晰哦！如果能稍微加一点点小画面感,就能一下子抓住读者的注意力啦。修改版：我的哥哥是我最佩服的人,他不仅热情又大方,还特别酷爱运动呢！）

他的身子黑黑，又高又大。手臂长长的，很有力气。他的眼睛很大，再加上眼镜，很热情，又爱运动。（段评：本段想描写哥哥的外貌,能抓住黑、高、手臂长这些特点很棒,但是最后又重复了“热情、爱运动”,和外貌描写的内容不搭,而且句子有点零散。我们可以把外貌特点和他爱运动的特质结合起来写,逻辑会更顺。修改版：哥哥的皮肤是常年在球场上晒出来的健康小麦色,个子高高大大的,两条手臂又长又结实,力气特别足。他的眼睛圆溜溜的,架着一副黑框眼镜,笑起来的时候看着格外爽朗。）

他很爱打篮球，有一次，他被对手防的 (改：得) 3}死死的，他聚精会神看着篮框 (改：篮筐) ，投了一个三分球，命中了。（段评：本段写哥哥打篮球投三分的场景,选的事例特别好,能体现他爱运动的特点。不过可以加一点点小细节,比如他接到球之前的动作,投球时的样子,画面会更生动哦。修改版：他最爱的就是打篮球。有一次比赛,对手把他防得死死的,连半步空位都找不到,他却丝毫没有慌,眼睛紧紧盯着篮筐的方向,忽然纵身一跃,手腕轻轻一压,“唰”的一声,三分球稳稳命中！）

还有一次，他全神贯注，把对手防的死死的，让他投不了，他也只能投三分，但被哥哥压到了。（段评：本段写哥哥防守的场景,想法很不错,但是叙述有点乱,读者会分不清谁在投球、谁在防守。我们可以把动作顺序理清楚,把哥哥防守的厉害之处写明白。修改版：还有一次换他防守对方的主力投手,他全神贯注地盯着对手的动作,脚步牢牢贴在对方身前,把对手的进攻路线封得严严实实。对手慌慌张张勉强出手,球刚飞到半空就被哥哥伸手盖了下来。）

他也很大方，有一次，我在家里打游戏时，他对我说：“明天带我去吃东西，我开心地跳了起来，第二天，他把我爱吃的东西都买了，我吃到吃不下了。 (改：吃不下了。") （段评：本段写哥哥大方的事例,能看出你和哥哥相处时的开心,但是句子有没写完的小问题,也可以加一点点你当时的小心情,让这段小故事更有温度。修改版：哥哥对我特别大方。有一回我正窝在家里打游戏,他走过来拍拍我的肩膀说:“明天带你去吃你最爱的炸串和冰奶茶。”我听完开心得一下子从沙发上蹦了起来。第二天他果然买了满满一袋子我爱吃的东西,我吃得肚子圆滚滚的,直喊吃不下了。）

他也热情，在我一有时间时，他会马上让我和他一起看书，一起打篮球。（段评：本段想写哥哥热情的特点,但是内容有点太简略啦,“一有时间”的主体没说清楚,我们可以把他拉着你一起做事的小细节写出来,更能体现他的热情。修改版：哥哥的热情更是藏不住,只要他写完作业有空,就会马上跑到我房间,拉着我一起坐在书桌前看有趣的漫画,或是拽着我下楼,教我拍篮球的小技巧。）

还有一次，我说：“我想去博物馆。”他二话不说，马上带我去博物馆，我们在博物馆里面看了很久很久。（段评：本段写哥哥带你去博物馆的事,能感受到哥哥对你的在意,“看了很久很久”可以稍微加一点点小细节,比如你们在博物馆里看了什么有意思的东西,内容就更充实啦。修改版：还有一次我随口提了一句:“我想去自然博物馆看恐龙化石。”他二话不说,当天下午就骑着单车带我过去,我们在展厅里东看看西摸摸,对着巨大的恐龙骨架讨论了好久,待了快闭馆才舍得走。）

我的哥哥对我很好。（段评：本段是全文的结尾,直接表达对哥哥的感受,很真诚。如果不只用“对我很好”这样概括的话,结合前面讲的小事收尾,情感会更自然更打动人。修改版：我的哥哥就是这样,会陪我玩、会带我吃好吃的,还会带我去逛有意思的地方,能有这样的哥哥,我可太幸福啦。）