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记叙文
无题
作者:胡婧妍

9月22日 星期二 晴

今天下午,我们举行了拔河比赛,两个班lù lù xù xù (改:陆陆续续) 来到篮球场bǎi (改:) zī shì (改:姿势) 准备第一赛。段评:本段交代了拔河比赛即将开始的场景,已经点明了事件背景,但两处内容可以优化:一是“陆陆续续来到篮球场”的状态可以补充大家的动作、神态小细节,二是“摆好姿势”可以简单写一写大家赛前的准备动作,让场景更鲜活。修改版:今天下午,我们年级的拔河比赛正式开始,我和同学们排着整整齐齐的队伍,陆陆续续走到篮球场,大家有的攥攥手活动手腕,有的踮踮脚压腿,很快摆好准备拔河的姿势,等着第一轮比赛开始。

第一赛开始了!大家拿起一根像máng (改:) 蛇一样的绳子,“吁!”只听一声哨响,大家一起向后zhuài (改:) ,可是对方力气好大,绳子一下就跑过去了,第一赛我们shū (改:) 给了三班,但第二赛我们一定能yíng (改:) 回来的!段评:本段描写第一轮拔河比赛的过程,你用“蟒蛇”比喻粗麻绳的想法非常有新意!但目前的内容偏概括,可以补充大家拔河时的神态细节,还有你第一局输了时的心情,让比赛的紧张感更足。修改版:第一轮比赛开始了!大家一齐握住那根粗粗的、像蟒蛇一样的长绳子,裁判老师一声清脆的哨响:“吁!”我们所有人都把身子往后仰,憋红了脸使劲往后拽,可三班的力气实在太大,绳子一下子就往对面跑过去了。第一局我们输给了三班,我手心攥得发烫,心里暗暗给自己打气:下一局我们一定能赢回来!

第二赛开始了!第一位同学喊:“听我口令!一二三!一二三!”大家按口号顺序,积lù (改:聚力) 发力,绳子一点一点,向我方这里来,只听“吁!”我们yíng (改:) 了!大家开心 (改:) 喊“ye!” (改:喊:“耶!”) ”,我也很开心。段评:本段写第二局反超获胜的情节,是全文的重点高光时刻!现在的内容比较简略,可以补充大家跟着口号发力的小动作,还有赢了之后大家的反应细节,把胜利的开心感充分展现出来。修改版:第二局比赛马上开始,站在最前面的大宇攥紧绳子大声喊:“听我口令!一二三!一二三!”我们顺着口号的节奏一齐往后蹬脚,攒着劲发力,绳子上的红布条一点一点往我们这边挪。随着裁判又一声哨响,裁判举起手宣布我们赢了!大家蹦着跳着开心地大喊“耶!”,我和旁边的同学紧紧抱在一起,脸蛋都笑成了红红的苹果。

第三赛开始了!pí bèi (改:疲惫) 的两队,站好了位zhì (改:) 准备第三赛,可是我们班实在没力了,绳子被拉了过去,唉,我们shū (改:) 了,但是我们会yíng (改:) 回来的!段评:本段写最后一轮比赛的结果,能写出赛后不气馁的小态度很棒!可以补充大家第三局时累到什么样子的小细节,还有最后结束时大家的小互动,让这份不服输的心意更真诚动人。修改版:很快第三局比赛开始,两个班的同学都已经累得胳膊发酸、额头冒汗珠了,还是咬着牙站好位置攥紧绳子不肯松劲。可我们实在没剩下多少力气,没坚持多久,绳子就被对面拉过去了。这一次我们输了,可大家你看看我我看看你,都笑着约好下次运动会拔河比赛,一定要把胜利赢回来!

综合评价:
亲爱的胡婧妍同学:
哇,你把拔河比赛的故事写得好清楚呀!从第一赛输了到第二赛赢回来,再到第三赛的小遗憾,老师好像跟着你一起站在篮球场边加油呢!特别是你写“第一位同学喊‘一二三!’大家按口号发力”的时候,我仿佛听到了你们整齐的呐喊声,太有画面感啦!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更精彩哦:
首先,你可以多写写拔河时的小细节——比如手抓绳子时的感觉(是不是勒得手心发红?),或者旁边同学的表情(是不是脸憋得像红苹果?)。其次,最后虽然输了,但你心里有没有偷偷想“下次要多练力气”?把这个小想法写进去,故事就更完整啦!最后,试试给作文起个可爱的标题吧,比如《热闹的拔河赛》,会让读者一眼就被吸引哦!
如果把这些小细节加进去,你的作文一定会像加满气的小气球,变得更饱满有趣!老师相信你下次能写得更棒,加油呀!
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