今天，我与我的好朋友和好了。下课后，我和她一起分享有趣的事情，还一起玩游戏。一起跳绳、跑步等等…… (改：等等) 还一起回想yǐ前 (改：以前) 的事，yǐ前 (改：以前) ，我下课的时候，没人与我玩shuǎ (改：玩耍) ，只有她和我一起玩。我与她很多的事情讲都讲不完。（段评：此段在内容上,对于一起玩游戏的描述过于简略,没有细节。在语言方面,‘等等……’表述重复啰嗦。可以增加玩游戏时的动作、感受等细节,把‘等等……’改为‘等游戏’。修改版：今天,我与我的好朋友和好了。下课后,我兴高采烈地跑到她身旁,和她一起分享有趣的事情,我们笑得前仰后合。接着我们一起玩起了游戏,像跳绳的时候,我们一边跳一边喊着口号,开心极了；跑步的时候,我们你追我赶,互不相让。玩了跳绳、跑步等游戏。我们还一起回想以前的事,以前,我下课的时候,没人与我玩耍,只有她愿意和我一起玩。我和她之间有很多的事情,讲都讲不完。）

她还与我说：“以后，我们做最要好的朋友，都不吵架了”。 (改：都不吵架了。”) 我非常的高兴，说：“好！我们做最要好的朋友”。 (改：做最要好的朋友。”) 她送给我了一个手liàn (改：手链) 。每天我们都在一起玩，我们还一起写作业。（段评：这段对于赠送手链这一情节描述简单,没有写出收到礼物时的心情和动作。且‘每天我们都在一起玩’和前文‘今天’时间上有点不连贯,可以先说今天两人有了新约定后的状态。可以补充收到手链时的神态、动作和心理。修改版：她一脸真诚地与我说:“以后,我们做最要好的朋友,都不吵架了”。我听了,眼睛笑得眯成了一条缝,用力地点点头说:“好！我们做最要好的朋友”。这时,她从身后拿出一个漂亮的手链递给我,我兴奋得双手都有点发抖了,小心翼翼地接过手链,心里就像吃了蜜一样甜。今天,我们一起写作业,一起说说笑笑,过得特别开心。）

放学了，我与她一起在湖边坐着，吹着暖暖的秋风很舒服很愉快。（段评：段落内容简短,描写比较简单,没有体现出愉快的氛围。可以增加一些对周围环境的描写,和两人在一起时的互动来增添愉快氛围。修改版：放学了,我和她手牵着手一起来到湖边坐着,暖暖的秋风轻轻拂过我们的脸庞。湖边的柳树像绿色的丝带随风飘动,湖面上波光粼粼。我们一边享受着这舒适的秋风,一边叽叽喳喳地聊着天,开心的笑声在湖边回荡,真的舒服又愉快。）