作文：猜猜他是谁

记叙文

猜猜他是谁

作者:何同学

嘿，小伙伴们，今天我要给大家介绍一位幽默又暖心的神秘嘉宾，线索就藏在接下来的文字里，快来猜猜是谁吧！（段评：这段作为开头,用设置悬念的方式引出了要介绍的神秘嘉宾,很能吸引读者的兴趣。不过可以增加一些场景信息,比如是在学校的某个活动中要介绍这位嘉宾,让内容更丰富。修改版：嘿,小伙伴们！在我们学校今天的趣味活动上,我要给大家介绍一位幽默又暖心的神秘嘉宾,线索就藏在接下来的文字里,快来猜猜是谁吧！）

他是一个帅气的男生，有一点胖，皮肤和奶chá (改：奶茶) 一样，他的头发又细又长，眼睛非常大像两个大yīng táo (改：樱桃) ，嘴chún (改：嘴唇) 像两根肉cháng (改：肉肠) 一样bǎo满 (改：饱满) 。（段评：你用了比喻的手法描写人物外貌,很有想象力,但描述的语言不够优美,且通过‘又细又长’来形容男生的头发不太合理。可以换一些词语让描写更生动自然。修改版：他是一个帅气的男生,有点小胖墩的感觉,皮肤像奶茶一样细腻。他的头发短短的,根根精神地立着,眼睛非常大,像两颗晶莹的樱桃,嘴唇饱满得像两根甜甜的香肠。）

他特别爱笑，有一次下课，别人都没有笑，只有他在páng边 (改：旁边) 哈哈大笑，他特别喜欢玩捉迷藏这个游xì (改：游戏) ，qí实 (改：其实) 我根本不用仔细找他，哪里的笑声最大他可能在哪里。（段评：这一段写了他爱笑和喜欢玩捉迷藏的特点,但描述比较简单。可以增加一些他玩捉迷藏时的动作、表情等细节,让内容更丰富。修改版：他特别爱笑,有一次下课,别人都没有笑,只有他在旁边笑得前仰后合,小脸蛋都涨得通红。他特别喜欢玩捉迷藏这个游戏,其实我根本不用仔细找他,哪里的笑声最大他可能就在哪里。有一回,他藏在大树后面,以为藏得很好,结果因为忍不住咯咯笑,那响亮的笑声一下子就暴露了他的位置。）

他还特别爱tī足球 (改：踢足球) ，每次tī都 (改：踢都) 特别认真，他还特别爱bāng zhù (改：帮助) 他人。（段评：这一段提到他爱踢足球和爱帮助他人,不过写得很简略。可以选择一个事例,详细描述他踢足球或者帮助他人的过程。修改版：他还特别爱踢足球,每次踢都特别认真。有一次踢足球比赛,他作为前锋,在球场上像一头勇猛的小狮子。他快速地带球突破对方的防线,灵活地躲过一个又一个对手的阻拦。就在对方球员以为要把球抢过去的时候,他猛地一脚射门,足球像一颗炮弹一样飞进了对方的球门。他还特别爱帮助他人,同学有不会做的题目,他总会耐心地给同学讲解。）