阳光洒下来，洒在高大挺拔的大树上，洒在五彩缤纷的花朵上，洒在热热闹闹的操场上。今天下午，我们班将和二班的同学们比一场别开生面的拔河比赛。（段评：开头用排比句描绘场景,很有画面感,但“热热闹闹的操场”可以更具体,比如加上同学们的活动,让场景更生动。修改版：阳光像金色的纱巾,洒在高大挺拔的香樟树上,洒在五彩缤纷的月季花丛里,洒在操场边追逐打闹的同学身上。今天下午,我们班要和二班来一场别开生面的拔河比赛,大家早就盼着这一刻啦！）

下午两点终于到了，我们飞快地去排队。操场上早已摆有一根有手臂那么粗的麻绳，像一条正在睡觉的长蛇。中间系着一条鲜红的红领巾。地上三条白线整齐排列，清晰地标示出中线和河界。两个班的同学分列两边，个个摩拳擦掌，眼里透着不服输的劲儿。（段评：对麻绳和红领巾的描写很形象,但排队的过程可以加入同学们的动作或心情,比如“踮着脚往操场望”,让场景更真实。修改版：下午两点终于到了！我们像小麻雀一样叽叽喳喳地排好队,飞快地冲向操场。只见地上躺着一根手臂粗的麻绳,像一条打盹的长蛇,中间系着一条鲜红的红领巾,特别醒目。三条白线整整齐齐地画在地上,清晰地标出了中线和河界。两个班的同学分站两边,有的摩拳擦掌,有的甩甩胳膊,眼里都透着不服输的劲儿。）

随着裁判一声开始，比赛正式开始。我们瞬间绷紧身子，一起向后拉。绳中间的红领巾忽而向我们这边移两步，忽而向二班移两寸，正当红领巾准备超过我们的线时，二班突然用力，我们还没反应过来就被二班拉了过去。第一局，我们班输了。我们班的李明把大家围在一起，脸还是红通通的，活像一个熟透的大苹果。可他的声音比谁的都响亮，说：“大家别灰心，只要团结，一定可以，下一句 (改：下一局) 我们一起喊一二，一二……”（段评：比赛过程写得很清楚,但“红领巾忽而向我们这边移两步,忽而向二班移两寸”可以加入同学们的反应,比如“我们攥紧绳子使劲儿喊”,让情节更紧张。修改版：随着裁判一声哨响,比赛开始了！我们瞬间绷紧身子,一起向后仰着拉。绳中间的红领巾像个调皮的小精灵,忽而向我们这边挪两步,忽而又往二班那边滑两寸。正当它快要越过我们的线时,二班突然发力,我们还没反应过来,就被拉得往前踉跄了几步。第一局,我们输了。李明涨红了脸,像个熟透的大苹果,却把大家喊到一起,声音响亮地说:“别灰心！团结起来就有希望,下一局我们一起喊‘一二、一二’,跟着节奏拉！”）

第二局开始了，我们同学一起向后倒去，嘴里还不停喊着：“一二，一二！”的口号。排在头的是“大力士”李明，只见他两脚一前一后稳稳地蹬在地上，像是被钉子钉在地上，双手像铁钳一样死死抓住绳子，脸涨得通红，额头上青筋暴起，他咬着牙，眼睛瞪得像铜铃，他的声音沙哑却充满了力量。排在队伍最后面的是“重量级选手”王浩更卖力，他把绳子缠在腰上，整个身子几乎要贴在地面上，像一个秤砣般稳稳地压住阵地。（段评：对李明和王浩的动作描写很生动,但可以加入其他同学的表现,比如“排在中间的张芳咬紧牙关,额头上冒出了汗珠”,让画面更丰富。修改版：第二局开始了！我们一起向后倒着身子,嘴里整齐地喊着:“一二！一二！”排在最前面的“大力士”李明,两脚一前一后蹬在地上,像钉在土里的小树苗,双手像铁钳一样死死抓住绳子,脸涨得通红,额头上青筋都鼓起来了,他咬着牙,眼睛瞪得像铜铃,沙哑的声音里满是力量。排在队尾的“重量级选手”王浩更卖力,他把绳子缠在腰上,整个身子几乎贴在地上,像个沉甸甸的秤砣,稳稳地压住阵地。排在中间的张芳也咬紧牙关,汗珠顺着脸颊往下淌,却一刻也没松劲。）

通过大家的齐心协力，奇迹发生了，红领巾开始一点一点地向我们这边移动。我们乘胜追击，一鼓作气，红领巾终于越过了白线！“赢了！我们赢了！”大家欢呼着跳了起来，激动得拥抱在一起。虽然大家的手被磨得通红，脚也酸得发抖，但心里比吃了蜜还甜。（段评：胜利的场景很激动,但可以加入具体的动作,比如“李明一把抱住身边的王浩”,让情感更真实。修改版：在大家的齐心协力下,奇迹发生了！红领巾开始一点一点向我们这边移动,我们乘胜追击,一鼓作气,终于把它拉过了白线！“赢了！我们赢了！”大家欢呼着跳起来,李明一把抱住身边的王浩,张芳激动得眼泪都快掉下来了。虽然我们的手被磨得通红,脚也酸得发抖,但心里比吃了蜜还甜。）

太阳落山了，人群也都散了，麻绳也被卷起来收走了。但那“一二，一二”的声音却在我脑海中回荡。这场比赛让我想起了一句话：人心齐，泰山移。（段评：结尾点题很好,但“那‘一二,一二’的声音却在我脑海中回荡”可以更具体,比如“每次想起那整齐的口号,我的手心仿佛还能感受到绳子的粗糙”,让感悟更深刻。修改版：太阳落山了,人群渐渐散去,麻绳也被卷起来收走了。但那“一二、一二”的口号声,却像小鼓一样在我耳边咚咚响。我摸了摸还在发烫的手心,想起李明喊口号的样子,突然明白了:人心齐,泰山移,团结的力量真的能创造奇迹呀！）