我最敬佩的人，是小区里的环卫工人。（段评：段落开篇点题,但表述较为平淡。可以加入一些表达情感的词语,增强感染力。例如在表明人物身份前,先简单说一下敬佩这个人的初步感受。修改版：在我的心里,藏着一份深深的敬佩,这份敬佩,就献给我们小区里那平凡又伟大的环卫工人。）

他皮肤黝黑，脸上刻着深深浅浅的皱纹。粗糙的手上布满裂口，常年戴着一副洗得发白的手套。无论严寒酷暑，总能看见他穿着橙色工作服，拿着扫帚默默清扫街道。（段评：这段外貌描写很细致,但语言不够生动活泼,符合低年级孩子的表达风格。可以使用一些比喻的修辞手法来让描写更形象。比如将皱纹比作干涸的大地的裂缝。修改版：他皮肤黝黑,就像被太阳染上了一层深色的颜料。脸上那深深浅浅的皱纹,好似干涸大地裂开的一道道缝。他粗糙的手上布满了裂口,就像大地皲裂的样子,常年还戴着一副洗得发白的手套。无论严寒酷暑,总能看见他穿着橙色工作服,那颜色就像燃烧的火焰,格外显眼,还拿着扫帚默默地清扫街道。）

夏天的清晨，太阳还没完全升起，地面已经发烫。他早早开始工作，把落叶、垃圾一点点扫进簸箕。汗水顺着额头流下，浸透了他的衣服，他只是抬手擦一擦，继续干活。冬天寒风刺骨，路上有落叶和碎纸屑，大风一吹四处乱飞，他就来回追赶清理。（段评：段落对环卫工人夏冬两季工作的描写较细致,但缺乏感受的描写。可以加上自己看到他在这样恶劣天气下工作时内心的想法,增强情感共鸣。修改版：夏天的清晨,太阳还没完全升起,地面已经发烫。他早早开始工作,把落叶、垃圾一点点扫进簸箕。汗水顺着额头流下,浸透了他的衣服,他只是抬手擦一擦,继续干活。我看着他那辛苦的样子,心里想:这么热的天,他却一点都不喊累,真的好辛苦啊。冬天寒风刺骨,路上有落叶和碎纸屑,大风一吹四处乱飞,他就来回追赶清理。我裹紧了身上的棉衣,还是觉得冷,可他却一直在坚持,我的心里满是敬意。）

有一回，我看见地上有块黏糊糊的口香糖，牢牢粘在路面上。他蹲下身，用小铲子一点一点耐心刮掉，丝毫没有不耐烦。有人随手扔垃圾，他也不会生气，只是安静上前打扫干净。（段评：此段描述了两件具体事例,但没有体现出自己的观察过程。可以增加一些自己看到这些场景时的行为表现,使内容更完整。修改版：有一回,我和小伙伴在小区里玩耍,无意间看见地上有块黏糊糊的口香糖,牢牢粘在路面上。我皱着眉头绕道走开了,可他却快步走过去,蹲下身,用小铲子一点一点耐心地刮掉,丝毫没有不耐烦。还有一次,我正站在旁边,看到有人随手扔垃圾,他也不会生气,只是安静地上前打扫干净,我站在那,眼睛紧紧地盯着他,心中满是敬佩。）

他做着平凡的工作，不怕苦，不怕累，用自己的劳动，换来干净整洁的小区环境。这位普通的环卫工人，默默奉献的样子，让我十分敬佩。（段评：结尾总结较好,但稍显简略。可以适当加入自己以后想怎么做,进一步升华情感。修改版：他做着平凡的工作,不怕苦,不怕累,用自己的劳动,换来干净整洁的小区环境。这位普通的环卫工人,默默奉献的样子,让我十分敬佩。我暗暗下定决心,以后我要爱护环境,不乱扔垃圾,也向他学习,做一个勤劳、有责任心的人。）