明媚的阳光洒在高大挺拔的树上，洒在五颜六色的小花上，洒在欢声笑语的操场上，我们六年级五班和四班迎来了一场别开生面的拔河比赛，这次比赛让我印象深刻。（段评：开头用排比描写阳光洒在不同地方的场景,能快速营造比赛氛围,也点明了主题。不过阳光的描写可以更具体,比如加上阳光的动态或温度,让画面更鲜活。修改版：金灿灿的阳光像碎金子一样,洒在操场边高大挺拔的梧桐树叶上,洒在跑道旁五颜六色的小野花上,洒在我们蹦蹦跳跳的运动鞋上。就在这个暖洋洋的下午,六年级五班和四班迎来了一场别开生面的拔河比赛,直到现在,那次比赛的热闹劲儿还在我脑海里晃呢。）

看，我们班的同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。首先看到我们的小明，他紧握着绳子，裁判员的一声令响，双方都非常的加油 (改：奋力加油) ，小明非常的卖力 (改：十分卖力) ，一颗颗豆大的汗珠从他的脸颊上落下来，目光尖锐地注视着前方，脸绷得紧紧的。（段评：本段通过小明的动作和神态描写,展现了比赛的紧张,但部分句子有点重复(比如“非常的加油”“非常的卖力”),而且可以加上其他队员的小细节,让画面更丰富。修改版：看,我们班的同学们个个摩拳擦掌,脚底下像钉了钉子似的站得稳稳的。打头的小明紧攥着绳子,指节都捏得发白了。“嘟——”裁判的哨声一响,双方立刻使出了浑身力气。小明咬着牙,额头上的青筋都鼓了起来,豆大的汗珠顺着脸颊往下淌,眼睛死死盯着前方的绳子,脸绷得像块硬邦邦的小饼干。旁边的小刚也把身子往后仰,脚一步一步地往回挪,嘴里还小声喊着“一二拉！一二拉！”）

我们啦啦队的小丽正在卖力地欢呼着，她两手握在胸前，仿佛像 (改：仿佛) 很多人在欢呼似的。眼看我们班就要输了，小丽大声地喊道：“加油！你们是最棒的。 (改：！) ”当队员听到小丽的加油声时，他们立刻往后拉。最后，我们赢了。（段评：啦啦队小丽的描写很生动,但“仿佛像很多人在欢呼似的”有点绕,而且队员听到加油后的反应可以更具体,让胜利的过程更有画面感。修改版：我们班的啦啦队队长小丽站在最前面,双手拢在嘴边,扯着嗓子喊: (改：——) “五班加油！五班最棒！”她的脸涨得通红,辫子都跟着晃来晃去。眼看绳子慢慢往四班那边挪,小丽急得直跺脚,声音更大了:“坚持住！我们能赢！”队员们听到这声喊,像是突然加了劲儿,小明把脚蹬得更牢,小刚的脸憋得像熟透的柿子,大家一起往后仰——绳子“唰”地一下滑回了我们这边！裁判吹响了结束的哨声,我们赢啦！）

太阳落山了，比赛也落幕了，操场上热闹的人群也都散去了，但这份美好的回忆永远留在脑海里久久不能忘怀 (改：永远留在脑海里) 。这次活动让我懂得了团结可以获胜，如果只有一人的话就不会赢得比赛。还让我懂得了团结就是力量：人心齐，泰山移。团结就是力量这句话的意思是； (改：,) 人们心往一处想、劲往一处使，把分散的个体力量凝聚起来，就能形成更强大，更持久的集体力量。所以一个团队遇到困难时，如果大家能互相支持、齐心协力，就可以把“小力量”变成“大力量。” (改：大力量”。) （段评：结尾总结了比赛的收获,很有意义,但“团结就是力量”的解释有点太书面啦,而且可以把道理和比赛的小细节结合起来,让感悟更自然。修改版：太阳慢慢沉到了教学楼后面,操场上的人群渐渐散去,可我的手心还留着刚才拉绳子的热乎劲儿。这次拔河比赛让我明白了,一个人的力气再大也没用,就像小明如果只自己拉,肯定拉不过四班的一群人。只有大家心往一处想,劲儿往一处使,才能把绳子拉过来。就像我们常说的“人心齐,泰山移”,团结起来的力量,真的比泰山还重呢！）