明媚的阳光洒在高大挺拔的树上，洒在五颜六色的小花上，洒在欢声笑语的操场上，我们六年级二班和三班迎来了别开生面的拔河比赛，这次比赛让我印象深刻。（段评：本段作为开头,用排比描写了阳光洒在不同地方的画面,自然引出拔河比赛,主题明确。但可以把比赛的氛围写得更具体些,比如加上同学们的反应,让开头更有吸引力。修改版：明媚的阳光像金色的纱巾,裹住了高大挺拔的香樟树,点亮了花坛里五颜六色的小雏菊,也洒在我们六年级二班和三班的同学们身上——今天,我们要进行一场别开生面的拔河比赛,操场上已经飘着兴奋的笑声啦！）

“加油”“加油”……一声声高昂的加油声从远处传来。操场上，一条又粗又长的麻绳像一条沉睡的大蛇，安安静静地躺在地上。我们班的队员个个摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的压压腿，有的甩甩胳膊，脸上满是紧张但又很兴奋的表情。（段评：本段通过加油声和队员的准备动作,写出了比赛前的紧张氛围,比喻麻绳像大蛇很生动。要是能把队员的动作写得更有画面感,比如具体怎么压腿、甩胳膊,会更生动哦。修改版：“加油！加油！”操场那边传来此起彼伏的喊声,像小喇叭一样响亮。一条又粗又长的麻绳躺在地上,真像一条打盹的大蛇。我们班的队员们早就围过来了:有的弓着腰压腿,膝盖弯成小括号；有的甩着胳膊转圈圈,手腕甩得“呼呼”响；还有的攥着拳头跺跺脚,眼睛亮晶晶的,脸上又紧张又兴奋,像要去闯什么好玩的关卡！）

随着老师的哨声一响，比赛正式开始了！大家立刻紧紧拉住绳子，身体向后倾斜，脚用力的定在 (改：地定在) 地面，像是被施了法一样。你看一旁的小东，眉头紧紧的皱着 (改：紧紧地皱着) ，脸蛋憋的通红 (改：憋得通红) ，额头的汗一直流下来，咬紧牙关，双手像是被粘在上面了一样，一直死死的拉着，使出了吃奶的力气。旁边的小丽眼睛瞪得大大的，嘴里还小声说着：“加油，往后拉，拉赢对面！”（段评：本段描写了比赛开始后的场景,小东和小丽的细节很真实。可以把大家拉绳子的动作写得更整齐,比如脚怎么“钉”在地上,身体倾斜的样子,让画面更有力量感。修改版：“嘀——”老师的哨声像小鸟叫一样划破天空,比赛开始啦！大家“唰”地一下抓住绳子,身体往后仰成小拱桥,脚像被胶水粘在地上似的,纹丝不动。你看小东,眉头皱成了小疙瘩,脸蛋憋得像熟透的苹果,额头上的汗珠子顺着脸颊往下滚,牙齿咬得紧紧的,双手像长在绳子上一样,使劲往后拽,仿佛要把全身的力气都灌进绳子里。旁边的小丽眼睛瞪得像圆溜溜的葡萄,嘴里小声念叨:“加油！往后拉！我们肯定赢！”）

绳子中间的红带子一会儿往我们这边挪，一会儿又被对面拉了过去。还有旁边的拉拉队和老师也在拼了命的大喊 (改：拼了命地大喊) ：加油！坚持住，赢了对面！”那声音震得连树叶都从树上掉了下来。（段评：本段写了红带子的移动和拉拉队的加油声,“震得树叶掉下来”很有想象力。要是能加上拉拉队的具体动作,比如挥旗子、跳起来喊,会更热闹哦。修改版：绳子中间的红带子像个调皮的小娃娃,一会儿往我们这边挪半步,一会儿又被三班拉过去一截。旁边的拉拉队可忙坏了:有的举着彩色小旗子使劲挥,有的跳着脚喊“加油”,连老师都攥着拳头大喊:“坚持住！再用点力！”那声音大得呀,连树上的叶子都“沙沙”地晃,好像也在给我们加油呢！）

在大家齐心协力的努力下，红带子越来越靠近我们了。“赢啦！我们赢啦！”欢声笑语炸开了锅，大家非常激动，脸上露出了快乐的笑容。（段评：本段写出了获胜后的喜悦,“欢声笑语炸开了锅”很生动。可以加上同学们的具体动作,比如抱在一起、跳起来,让快乐更真实。修改版：大家咬紧牙关一起使劲,红带子终于一点点往我们这边挪！“赢啦！我们赢啦！”欢呼声像小烟花一样炸开了！有的同学抱着旁边的人跳起来,有的互相击掌,还有的蹲在地上喘气,脸上却笑开了花,眼睛里闪着亮晶晶的光。）

这次拔河不但让我体会到拼搏的快乐，更让我懂得了：团结就是力量！只要大家心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的困难。（段评：本段总结了比赛的收获,主题积极。可以把“团结就是力量”和比赛的细节联系起来,比如想起大家一起拉绳子的样子,让感悟更自然。修改版：这次拔河比赛,不仅让我尝到了拼搏的快乐,更让我明白了:团结就是一股神奇的力量！就像我们拉绳子时,每个人的力气拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,再难的事也能做好。）