一天晚上，我写完了作业，看见了一只小蚂蚁，小蚂蚁在书桌上无忧无虑地行走着。看着小蚂蚁，我心里 起来，也想像小蚂蚁一样无忧无虑。（段评：本段作为开头,通过观察小蚂蚁引出想变成蚂蚁的愿望,符合记叙文开头的要求,情感真实。但可以增加小蚂蚁的具体动作和“我”羡慕的心理细节,让画面更生动。修改版：一天晚上,我刚写完作业,就看见书桌上爬着一只小蚂蚁。它晃着细细的触角,一会儿绕着橡皮转圈圈,一会儿又爬到铅笔尖上“探险”,无忧无虑的样子真让人羡慕。我托着下巴盯着它,心里痒痒的:要是我也能像小蚂蚁一样,不用想作业和考试,该多好呀！）

很快，我就睡觉了，第二天，当我起来时，我发现了我的身体变得轻灵了起来 (改：饿了起来) ，四肢也变得灵活了起 (改：灵活了起来) ，我台头 (改：抬头) 一看，发现我变成了一只乌黑的小蚂蚁。（段评：本段写“我”变成蚂蚁的过程,情节有奇幻感,但可以补充醒来时的具体感受和发现变化的细节,让转变更自然。修改版：很快我就睡着了。第二天一早,我迷迷糊糊地睁开眼,感觉身体轻飘飘的,好像一阵风就能把我吹走。我伸了伸“手”,发现自己的四肢变成了细细的蚂蚁腿！抬头一看,书桌上的橡皮变成了“大石块”,而我,竟然变成了一只乌黑发亮的小蚂蚁！）

我变成小蚂蚁后，我非常高兴，因为不用担心一切事情的发生了，于是，我开始了探索。我上到了一个墙角上，突然一只黑蜘蛛爬了过来，它看起来十分的 (改：害怕) ，我马上向下面跑，可是蜘蛛太大了，我跑不过它，于是，我马上向墙洞里跑去，蜘蛛咬不到，只好走开了，我害怕地连爬出来都要都要 (改：都要) 看向（段评：本段写变成蚂蚁后的冒险,情节有紧张感,但蜘蛛的样子和“我”逃跑的动作可以更具体,结尾的句子也需要补充完整。修改版：变成小蚂蚁后,我兴奋地爬来爬去,心想终于不用操心任何事了！我沿着桌腿爬到墙角,突然,一只黑蜘蛛从天花板吊下来,它的八只脚又细又长,眼睛闪着凶光,看起来可怕极了！我吓得转身就跑,可蜘蛛爬得比我快多了。我急中生智,钻进了墙缝里,蜘蛛够不着我,只好气呼呼地爬走了。）

四方，生怕蜘蛛没有走开。（段评：本段写“我”害怕的心情,情感真实,但可以增加动作细节,让害怕的样子更生动。修改版：我趴在墙缝里,心“怦怦”直跳,连爬出来都要先探探脑袋,东张西望好半天,生怕蜘蛛没走远。）

很快，我就 了起来，于是，我不断地找食物，突然，我看见了一块面包，我高兴地跑了过去，忽然，一只大蟑螂跑了过来，张牙舞爪，好像面包是它的，平时一下就可以把它抓起来的，可如今我打都打不过它，忽然，后面传来了一声声音，一群黑蚂蚁爬了过来，蟑螂看到后，吓地 (改：吓得) 跑走了，很快，黑蚂蚁爬到了面包前，咬下了一块面包给我，我说了一声：“谢谢”。带头的黑蚂蚁说“不用谢” (改：说:“不用谢”) 。（段评：本段写蚂蚁们团结赶跑蟑螂的情节,主题积极,但可以补充蟑螂的动作和蚂蚁们的表现,让故事更精彩。修改版：过了一会儿,我的肚子咕咕叫了起来,于是开始四处找食物。突然,我发现地上有一块香喷喷的面包渣！我高兴地跑过去,可一只大蟑螂横冲过来,张牙舞爪地挡在面包前,好像在说:“这是我的！”平时我一脚就能踩死它,可现在我根本打不过它。就在这时,身后传来“沙沙”的声音,一群黑蚂蚁爬了过来。蟑螂一看,吓得转身就跑。带头的蚂蚁咬下一小块面包递给我,我连忙说:“谢谢！”它晃了晃触角,好像在说:“不用谢,我们是一家人！”）

突然，我起来了，我才发现我刚刚在做梦。因为这个梦，让我知道了团结，也知道了我们有多安全。（段评：本段作为结尾,点明主题,但可以把“知道团结”的感悟和梦中的细节结合,让升华更自然。修改版：突然,我被妈妈的叫声惊醒了,原来刚才是一场梦！摸着自己熟悉的身体,我笑着想:原来小蚂蚁的生活也不是完全无忧无虑,遇到危险时,团结起来才能战胜困难。现在的我,有爸爸妈妈保护,还有小伙伴一起学习,真的很幸福呢！）