猜猜他是谁
作者:韦静
他有一头乌黑的头发，还有一付 (改：一副) 黑色眼镜。有一身小麦色皮肤。经常穿足球鞋，有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴红红的，他又矮又壮，别人传球他都能接住。眼睛里好像有小星星似的，他的手臂像球棒一样粗。（段评：你这段对人物外貌进行了描写,但语言较平淡。可以用更生动的词汇来描述,比如形容黑色眼镜时可以更具体。另外外貌描写的顺序有点乱。可以按照从上到下的顺序来。修改版：他有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上架着一副方方正正的黑色眼镜。他有着一身健康的小麦色皮肤,一双炯炯有神的眼睛里好像有小星星似的,嘴巴红嘟嘟的,就像涂了口红。他又矮又壮,手臂像球棒一样粗,经常穿着一双帅气的足球鞋。别人传球他都能稳稳地接住。）
他酷爱足球，经常跳绳。每次我去看他时，他（段评：这段存在表述矛盾的问题,前面说酷爱足球,后面又说经常跳绳,这两者之间没有衔接好。且段落不完整就结束了,内容简短不具体。可以围绕他如何酷爱足球来写。修改版：他酷爱足球,只要一有时间就会去足球场踢足球。每次我去看他时,他都像一只敏捷的小猎豹,在球场上奔跑着,灵活地带着球,避开对方球员的阻拦,然后一脚射门,那动作帅极了。）
综合评价：
亲爱的韦静同学：读完你的《猜猜他是谁》，老师眼前立刻浮现出一个爱运动的小伙伴！你观察得特别仔细——乌黑的头发、黑眼镜、小麦色皮肤，还有像球棒一样粗的手臂，这些细节写得特别生动，老师一下子就感受到他的特点啦！尤其是“眼睛里好像有小星星”这句话，把他的精神劲儿写活了，真棒！不过老师有两个小建议，能让你的作文更完整：首先，你写“他酷爱足球”，可以多说说他踢足球的样子呀——比如他怎么跑、怎么接球，是不是像小豹子一样灵活？这样大家能更快猜出他是谁。其次，作文最后好像没写完呢！“每次我去看他时，他”后面可以接着写：他正在做什么？有没有和你打招呼？比如“每次我去看他时，他都在操场练射门，看到我就挥着汗喊：‘一起来踢呀！’”最后老师想问问你：这个小伙伴有没有做过让你印象特别深的事？比如一次精彩的进球，或者帮你捡过东西？把这件事写进去，大家肯定一下就能猜到他啦！相信你补充完这些，作文会更棒，期待看到你笔下更鲜活的小伙伴哦！
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