我在一个宁静又黑暗的夜里进入了梦乡。我张着眼就觉得自己变高了，我想动又发动动不了 (改：动不了) ，我旁的 (改：我旁边的) 长椅说：“你是一盏路灯，所以你才会变高！”我在听到长椅说得话 (改：说的话) 马上看了一下我 (改：看了一下自己) ，这样我就可以在夜晚照亮整个地方了。（段评：这段是故事的开头,通过梦境引入变成路灯的设定,想象力很丰富！不过句子有点小问题,比如"我张着眼就觉得自己变高了"可以更生动,"我想动又发动动不了"有重复,"我旁的长椅"可以说得更亲切。修改版：在一个宁静又黑暗的夜里,我甜甜地进入了梦乡。一睁眼,我突然感觉自己变高了,脚像生了根似的,怎么也动不了。旁边的长椅爷爷笑着说:“小不点,你现在是一盏路灯啦,所以才会变得这么高！”我赶紧低头看自己,原来我真的变成了路灯,能在夜晚照亮大家啦！）

我在夜晚我可以 (改：我在夜晚可以) 看到形形色色的人从我身边走过，也能听到人们在说什么。有的人在吵着叫家长给他买串串。有的人在聊着自己的家庭情况。有的人在聊明天早上吃什么，中午吃什么，晚上吃什么等各种各样的话。（段评：这段写了路灯看到的人和听到的话,内容很真实,但句子有点重复,比如"有的人"可以换个说法,还可以加一点具体的声音细节,让画面更生动。修改版：夜晚,我能看到形形色色的人从我身边走过,也能听到好多有趣的声音。一个扎着羊角辫的小女孩扯着妈妈的衣角,奶声奶气地喊:“我要吃串串！我要吃串串！”两个阿姨站在路边聊天,说着家里的小趣事。还有几个叔叔一边散步一边讨论:“明天早上吃豆浆油条,中午吃红烧肉,晚上吃什么好呢？”）

变成路灯我还能看到公园里的小朋友们在玩各种游戏，有的在玩丢手绢这个游戏可以8个小朋友7个小朋友 (改：这个游戏需要8个小朋友,7个小朋友) 围成一圈，有1个小朋友就拿着石头或等什么物品 (改：或者其他物品) 都可以，那个拿着东西的小朋友就在圈外转呀转，围成圈圈的那七个小朋友就唱着：“丢丢丢手绢……”的歌，那一个拿着手绢的小朋友只需要把手绢放在七个小朋友其中一个人的后面，小朋友转头看到了手绢就在她后面，那个小朋友二话不说，拿起自己身后的手绢，向那一个把手绢放在她后面的人追去。看着这开心的画面，我仿佛也是其中一个小朋友似的。（段评：这段描写小朋友玩丢手绢的场景,很有画面感！不过句子有点长,比如"有的在玩丢手绢这个游戏可以8个小朋友7个小朋友围成一圈"可以分开说,让句子更通顺。修改版：变成路灯,我还能看到公园里的小朋友们玩各种游戏。最热闹的是丢手绢:8个小朋友里,7个围成一圈坐着,1个小朋友拿着手绢在圈外跑。圈里的小朋友拍着手唱:“丢丢丢手绢,轻轻放在小朋友的后面……”拿手绢的小朋友悄悄把手绢放在一个扎马尾的小女孩身后,小女孩一转头发现了,立刻拿起手绢追过去,大家都笑着喊:“加油！加油！”看着这开心的画面,我仿佛也跟着他们一起笑起来。）

夜晚刮大风了，一朵朵小小的花躲在我的旁边避风，我旁边的树叶也发出了沙沙的声响，小鸟会躲回树洞里，叽叽喳喳像是在提醒小朋友，快快回家，别被风吹着凉啦。（段评：这段写了夜晚刮风的情景,很有童趣！不过可以加一点小细节,比如小花的样子、树叶的声音,让场景更鲜活。修改版：夜晚突然刮起了大风,一朵小小的野菊花躲到我的脚边,紧紧挨着我避风。旁边的树叶被风吹得沙沙响,像在唱歌。树洞里的小鸟探出头,叽叽喳喳地叫着,好像在提醒小朋友:“风大啦,快回家吧,别着凉啦！”）

原来变成路灯也很好，能安安静静守着我喜欢的一切。（段评：这段是结尾,表达了变成路灯的感受,情感很真挚！不过可以加一点具体的画面,让结尾更温暖。修改版：原来变成路灯也这么好！我能看着小朋友们开心玩耍,能听着大人们聊天,还能给小花和小鸟遮风。我就这么安安静静地站着,守着我喜欢的一切,心里暖暖的。）

我在一个宁静又黑暗的夜里进入了梦乡。我张着眼就觉得自己变高了，我想动又发动动不了，我旁的长椅说：“你是一盏路灯，所以你才会变高！”我在听到长椅说得话马上看了一下我，这样我就可以在夜晚照亮整个地方了。（段评：这段和第一段内容完全一样,是重复啦！可以删掉这段,让故事更紧凑。）

我在夜晚可以看到形形色色的人从我身边路过，也能听到人们在说什么。有的人在吵着叫家长给他买串串。有的人在聊着自己的家庭情况。有的人在聊明天早上吃什么，中午吃什么，晚上吃什么等各种各样的话。（段评：这段和第二段内容差不多,也是重复啦！可以把它和第二段合并,或者删掉,让内容更简洁。）

变成路灯我还能看到公园里的小朋友们在玩各种游戏，有的在玩丢手绢这个游戏可以8个小朋友7个小朋友围成一圈，有1个小朋友就拿着石头或等什么物品都可（段评：这段是第三段的重复,而且句子没写完,比如"有的在玩丢手绢这个游戏可以8个小朋友7个小朋友围成一圈,有1个小朋友就拿着石头或等什么物品都可",可以和第三段合并,让句子更完整。）

可，那个拿着手绢的小朋友就在圈外转呀转，围成圈的那七个小朋友就唱着：“丢丢丢手绢……”的歌，那一个拿着手绢的小朋友只需要把手绢放在七个小朋友其中一个人的后面，小朋友转头看到了手绢就在她后面，那个小朋友二话不说，拿起自己身后的手绢，向刚刚那一个把手绢放在她后面的人追去。看着这开心的画面，我仿佛也是其中一个小朋友似的。（段评：这段也是第三段的重复,句子有点乱,比如"可,那个拿着手绢的小朋友就在圈外转呀转",可以和第三段合并,让故事更连贯。）

夜晚刮大风了，一朵小小的花 (改：一朵朵小小的花) 躲在我的旁边避风，我旁边的树叶也发出了沙沙的声响，小鸟会躲回树洞里，叽叽喳喳像是在提醒小朋友，快快回家，别被风吹着凉啦。（段评：这段和第四段内容差不多,也是重复啦！可以把它和第四段合并,或者删掉,让内容更简洁。）

原来变成路灯也很好，能安安静静守着我喜欢的一切。（段评：这段和第五段内容完全一样,是重复啦！可以删掉这段,让结尾更简洁。）