妈妈在家中的阳台上养了许多娇艳、名贵的花，但我唯独喜欢那不怎么起眼的菊花。（段评：开头用对比的方式突出对菊花的喜爱,主题明确,但可以增加一点画面感,让开头更生动。比如描述阳台其他花的样子,再引出菊花,能让读者更快进入情境。修改版：妈妈在阳台上养了好多花,有娇艳的玫瑰、名贵的牡丹,它们开得热热闹闹的,可我偏偏喜欢那躲在角落、不怎么起眼的菊花。）

菊花的叶子偏细长，像羽毛一样。微风吹过菊花的叶片就像少女飘动的绿色裙摆。菊花颜色众多，有红色、黄色、粉色、橙色等，颜色鲜艳，朵朵招人喜爱。菊花虽然不像牡丹、玫瑰那样婀娜多姿，但是别有一番风，情惹人怜爱。它短短的肩上 (改：茎上) 立着一朵朵花瓣，层层叠叠，像一个个小摇篮。（段评：这段描写了菊花的叶子、颜色和花瓣,还用了比喻,但有些句子不够通顺,比如“别有一番风,情”多了逗号,“短短的肩上立着一朵朵花瓣”也不太准确。可以把比喻写得更具体,让描写更生动。修改版：菊花的叶子细细长长的,像小姑娘的睫毛,微风吹过,叶片轻轻摆动,就像绿色的裙摆在跳舞。菊花的颜色可多啦,红的像火、黄的像金、粉的像霞,朵朵都那么好看。它不像牡丹那样华贵,也不像玫瑰那样娇弱,却有自己的温柔模样——圆圆的花盘上,层层叠叠的花瓣裹在一起,像一个个小小的摇篮。）

菊花最令我敬佩的是他那 (改：它那) 不畏霜寒的精神。“荷尽己无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”深秋，寒风猛烈地吹着，小小的菊花仍然坚强体拔 (改：坚强挺拔) 的站着 (改：地站着) ，用一张张灿烂的笑脸勇敢地迎接寒风，像一个个坚守岗位的边防战士。（段评：这段通过诗句和比喻写出了菊花不畏霜寒的精神,想法很好,但“坚强体拔”写错了,应该是“挺拔”。而且可以增加一点深秋的环境描写,让菊花的坚强更突出。修改版：菊花最让我佩服的是它不怕冷的劲儿！古诗说“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,真的没错。深秋的风呼呼地刮着,吹得树叶哗啦哗啦落,可小小的菊花却挺直了腰杆,开得亮亮的,像一个个穿着花衣服的小战士,勇敢地站在寒风里。）

看，在一片浓绿中隐藏着几朵含苞待放的菊花，它们的花骨朵儿胀的 (改：胀得) 马上就要破裂似的；也有的菊花展开了两三片花瓣；还有的菊花花瓣已经全部展开。一阵风吹来，菊花散发的淡淡清香充盈鼻端，令人陶醉。每次写完作业后，我都忍不住跑去阳台，闭上眼睛，深吸一口气，陶醉在那迷人的香气里。（段评：这段写了菊花不同的开放状态和香气,很有画面感,但“坚强体拔”的错误又出现了,要注意哦。可以把闻香气的感受写得更具体,比如香气带来的心情变化。修改版：看,浓绿的叶子里藏着好几朵菊花:有的花骨朵胀得圆滚滚的,好像马上要裂开；有的展开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘；还有的花瓣全打开了,笑得灿烂极了。风一吹,淡淡的清香飘过来,像刚洗过的衣服那样清爽。每次写完作业,我都要跑到阳台,闭上眼睛深吸一口,感觉所有的疲劳都被这香气带走啦。）

菊花更象征着顽强的生命力。一次调皮的表妹把石头压在了菊花枝上。看着被压倒的菊花，我眼泪汪汪，心疼不已。经过四处查阅资料，我终于找到了让菊花“复活”的方法：我把花枝仔细修剪后，小心翼翼的 (改：小心翼翼地) 插在花盆里，培土，浇水，一段时间后奇迹发生了，菊花之 (改：菊花枝) 竟然长出了新叶。微风吹过，它害羞的 (改：害羞地) 朝我点头，仿佛在说:“小主人，不用担心，我活过来了!”我欣喜若狂，不能感慨 (改：不禁感慨) ：菊花的生命力真顽强啊！（段评：这段通过表妹压菊花的事,写出了菊花顽强的生命力,故事很真实,但“菊花之竟然长出了新叶”多了一个“之”字,“不能感慨”应该是“不禁感慨”。可以把“我”照顾菊花的过程写得更细致,比如浇水时的小心,等待时的心情,让故事更感人。修改版：菊花还特别能扛！有一次调皮的表妹把石头压在了菊花枝上,看着它弯弯的腰,我急得眼泪都掉下来了。我赶紧查书,学着把断了的花枝剪平,小心翼翼地插进新花盆,每天给它浇一点点水。过了几天,奇迹真的发生了——花枝上冒出了小小的绿芽！微风吹过,小芽轻轻晃着,好像在说:“小主人,我又活过来啦！”我高兴得跳起来,心里偷偷佩服:菊花的生命力真强啊！）

我喜欢菊花，喜欢它艳丽的花朵，淡雅的清香，更喜欢他不畏霜寒 (改：它不畏霜寒) 的精神和顽强的生命力，它是我的心爱之物！（段评：结尾总结了喜欢菊花的原因,呼应开头,但可以把情感表达得更亲切,比如用“它就像我的小榜样”这样的话,让结尾更有温度。修改版：我喜欢菊花,喜欢它漂亮的花朵,喜欢它淡淡的清香,更喜欢它不怕冷的坚强和怎么都压不垮的生命力。它就像我的小榜样,陪着我长大,是我最心爱的宝贝！）