今天妈妈给了我一百块钱，我趴在桌子上翻来fù去 (改：翻来覆去) 想不到怎么花，我想啊想——忽然我睡着了。（段评：本段作为开头,通过“翻来覆去想怎么花钱”和“想着想着睡着了”的情节,自然引出下文的梦境,设置了小小的悬念,很有吸引力。如果能增加一些“我”想花钱时的具体小想法,比如“买漫画书？还是买零食？”,会让开头更生动哦。修改版：今天妈妈给了我一张崭新的一百块钱,我趴在桌子上翻来覆去地想:是买那本惦记好久的漫画书,还是买一大袋草莓味的棉花糖？想着想着,我的眼皮越来越沉,不知不觉就睡着了。）

一睁眼我发现我躺在一个空落落的大街上，我想nuó动 (改：挪动) ，可却发现我变成了一张红通通的一百块钱，我无助的 (改：无助地) 躺在地上，这时一双又黑又脏的手向我伸来，我本能的 (改：本能地) 一躲，才发现起来我是一张一百块钱，我抬头看去，原来是一个身穿破破烂烂的小男孩，他手里还拿着一个袋子里面装满了空水瓶和废纸盒，我望着他只见他嘴角微微扬起，眼睛笑成月芽 (改：月牙) ，连脸上的小酒窝也gǔ起来 (改：鼓起来) 。（段评：本段通过“变成一百块钱”的想象,描写了小男孩捡钱的情景,人物动作和神态描写很生动,比如“嘴角微微扬起,眼睛笑成月牙”。如果能增加“我”变成钱后的触觉感受,比如“风一吹,我就轻轻晃了晃”,会让画面更真实。修改版：一睁眼,我发现自己躺在空落落的大街上。想挪动身子,却发现自己变成了一张红通通的一百块钱！风轻轻吹过,我晃了晃,无助地贴在地面上。这时,一双又黑又脏的小手向我伸来——原来是个穿得破破烂烂的小男孩,手里还提着装满空水瓶和废纸盒的袋子。他看到我,嘴角一下子扬起来,眼睛笑成了月牙,连脸颊的小酒窝都鼓了起来。）

这个小男孩是小明。他出生在一个贫困的家里，从小父亲出世 (改：去世) ，母亲生病。当他看见这一百块眼睛里的喜悦比谁都激动 (改：眼睛里的喜悦比谁都浓烈) 。（段评：本段介绍了小男孩的家庭情况,让故事更有温度。不过直接说“这个小男孩是小明”有点突然,建议把名字融入到情节里,比如“原来他叫小明”,会更自然。修改版：原来他叫小明,出生在一个贫困的家庭:爸爸很早就去世了,妈妈还生着病。当他紧紧攥着我时,眼睛里的喜悦比任何时候都亮,连手都微微发抖。）

小男明 (改：小明) 拿着我去买了一件新衣服，和两片面包，最后买了一瓶矿泉水，还剩了50元！小明飞奔回家，到家后小明家门吱呀一声打开了，小明快步向前走去，来到母亲床旁将所剩不多的药片拿出来，用水喂给母亲，然后拿出一片面包艰难的扶母亲起来把面包片喂给母亲吃，最后把袋子里装着的新衣服拿出来开心地说：“妈！你看新衣服，你以后不用在穿 (改：不用再穿) 这发mé (改：发霉) 的衣服了。”小明的妈妈gǎn rè (改：感动) 着说：“傻孩子你花钱买衣服干啥！没事我不穿！你穿。”我静静地躺在小明的口袋里眼睛眨红 (改：眼睛泛红) 看着这对可怜的母子。（段评：本段描写小明照顾妈妈的场景,情感很真挚,尤其是喂药、喂面包的细节很感人。如果能增加妈妈的动作描写,比如“妈妈伸手摸了摸小明的头”,会让母子互动更温暖。修改版：小明拿着我,先买了一件洗得干干净净的蓝布衫,又买了两片热乎乎的面包和一瓶矿泉水,最后还剩五十块！他飞奔回家,推开吱呀作响的木门,快步走到妈妈床前:先把剩下的药片拿出来,用温水喂妈妈吃下；再扶妈妈慢慢坐起来,把面包片掰成小块喂到她嘴里；最后从袋子里掏出新衣服,笑着说:“妈！你看新衣服,以后不用穿那件发旧的衣服啦！”妈妈伸出枯瘦的手,摸了摸小明的头,红着眼圈说:“傻孩子,花钱买这个干啥？妈不穿,你穿。”我静静地躺在小明的口袋里,看着这对母子,眼睛也热乎乎的。）

小明捂着眼睛跑出去，来到一家轮椅店租了一辆轮椅拿着最后的5毛钱 (改：来到一家轮椅店,租了一辆轮椅,拿着最后的5毛钱) （段评：本段写小明租轮椅的情节,很有爱心,但句子有点短,建议补充小明的动作或心情,比如“小明咬了咬嘴唇,攥着剩下的钱跑向轮椅店”,让情节更连贯。修改版：小明捂着眼跑出门,攥着剩下的五十块钱,快步冲到轮椅店——他要租一辆轮椅,让妈妈能坐起来晒晒太阳。最后付完钱,口袋里只剩下五毛钱了。）

其实在日常生活中有很多向小明这样 (改：像小明这样) 的家庭，只是我住得好、过得好、看不见，不知道钱的来知不易 (改：来之不易) 。（段评：本段作为结尾,点出了“钱来之不易”的主题,想法很好。不过“向小明这样”的表达有点直白,建议用具体的感受代替,比如“原来我平时随手花的钱,对有些小朋友来说这么重要”,会更自然。修改版：醒来后,我看着手里的一百块钱,突然明白了:原来我平时随手买零食、玩具的钱,对小明这样的家庭来说,能做这么多重要的事。钱来得真不容易,我以后再也不随便乱花钱了。）