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记叙文
我和朱朱吃披萨
作者:胡灏允| 指导老师:徐珺

周末下午,阿婆带着我和哥哥去观前街吃披萨。一路上我们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳说个不停,像两只哈哈大笑的小麻雀 (改:叽叽喳喳的小麻雀) 段评:这段引入故事很棒,描述了事情的起因和时间、地点以及人物活动,画面感十足。不过可以增加一点对话,让内容更丰富。比如可以写一写‘我’和哥哥叽叽喳喳说了什么。修改版:周末下午,阿婆带着我和哥哥去观前街吃披萨。一路上我们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳说个不停,像两只哈哈大笑的小麻雀。哥哥兴奋地说:‘我好久没吃披萨啦,我要吃好多好多!’我也跟着喊:‘我也要吃,我要吃最大块的!’

刚推开门,醇厚香甜的芝士香气扑面而来,像一只软软的小手勾住了我的小鼻子,差点我都要拿走了 (改:差点我都要醉倒了) 还馋得我不停流水 (改:还馋得我口水直流) 。没过多久,刚出炉的披萨端上桌子,金黄酥脆的饼边微微鼓起,绵密的芝士好似蓬松的云朵,裹着鲜嫩香肠。看得人垂涎三尺。段评:这段对披萨的描写很生动,运用了比喻的手法。但‘差点我都要拿走了,还馋得我不停流水’表述不太通顺。可以把‘不停流水’改成更明确的‘直流口水’,并丰富看到披萨后的感受。修改版:刚推开门,醇厚香甜的芝士香气扑面而来,像一只软软的小手勾住了我的小鼻子。那香味太诱人了,馋得我直流口水。没过多久,刚出炉的披萨端上桌子,金黄酥脆的饼边微微鼓起,绵密的芝士好似蓬松的云朵,裹着鲜嫩香肠。我眼睛紧紧盯着披萨,心里想着:这披萨看起来太好吃了,我迫不及待要吃啦,看得我垂涎三尺。

阿婆细心地把披萨切成三块给我们,哥哥慢慢品尝,果香四溢,我们聊着趣事。段评:‘果香四溢’用在这里不恰当,和吃披萨的场景不搭。并且描述比较简略,可以增加一些吃披萨时的动作和对话,让经过更详细。修改版:阿婆细心地把披萨切成三块给我们。哥哥拿起一块披萨,先轻轻咬了一小口,慢慢品尝起来。我也赶紧抓起一块,咬了一大口,芝士丝都挂到了我的嘴角。我含糊不清地说:‘太好吃啦!’阿婆笑着说:‘慢点吃,别噎着。’我们一边吃着披萨,一边聊着趣事。

一张披萨很快吃完,我们牵着手慢慢走回了家中。段评:这段作为结尾,内容比较简单。可以增加一些吃完披萨后的感受,让结尾更有意义。修改版:一张披萨很快吃完,我们吃得肚子圆滚滚的,满足极了。我们牵着手慢慢走回了家中,我心里还在回味着披萨的美味,想着下次还要来吃。

综合评价:
亲爱的胡灏允同学:
读完你的《我和朱朱吃披萨》,老师眼前立刻浮现出你和哥哥蹦蹦跳跳的样子,连芝士的香味都仿佛飘过来啦!你把吃披萨的过程写得好生动,尤其是“芝士香气像软软的小手勾鼻子”“芝士像蓬松的云朵”,这些比喻太有想象力了,老师忍不住为你鼓掌!
不过有几个小建议能让故事更丰满哦:首先,你写“阿婆切披萨”后,能不能加加你和哥哥吃披萨的细节呀?比如你是先咬芝士拉丝的部分,还是先挑香肠吃?哥哥有没有和你抢最脆的饼边?其次,结尾可以说说吃完披萨的心情呀,是肚子饱饱的满足,还是期待下次再吃?最后,老师好奇两个小问题:如果让你给披萨加一种自己喜欢的配料,你会加什么?这次吃披萨有没有发生好玩的小插曲,比如芝士粘在脸上啦?
把这些小细节加进去,你的作文会像刚出炉的披萨一样,又香又有料!期待看到你更精彩的故事,你一定能写得更棒!
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