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记叙文
日记一则
作者:孙祎旻| 指导老师:徐珺

今天,爸爸妈妈带我去苏州博览中心参加第十六届江苏书展。一走进大门,我就被吉祥物“书超”吸引住了——它小巧可爱,圆滚滚的身子,笑眯眯的眼睛,好像欢迎每一个爱读书的小朋友。段评:这段引入书展的方式比较自然,对吉祥物‘书超’的描写也很生动。不过,为了让内容更丰富,可以增加一些自己看到吉祥物时的心理活动。修改版:今天,爸爸妈妈带我去苏州博览中心参加第十六届江苏书展。一走进大门,我就被吉祥物‘书超’吸引住了——它小巧可爱,圆滚滚的身子,笑眯眯的眼睛,好像欢迎每一个爱读书的小朋友。我心里想着:‘哇,这个吉祥物好可爱啊,我一定要和它合个影。’

进入展馆,一块真人大小的李白展板首先映入眼帘,他穿着古装、手拿酒杯,像要和我对诗呢。展板旁边是古代文学展区,摆满了《苏东坡传》《李白诗集》等作品。再往展馆里走是儿童文学区,我看到了曹文轩、金波、韩佳童等作家的书。其中,黄蓓佳写的《我要做个好孩子》最吸引我,我迫不及待地坐下来认真翻阅,精彩的故事让我入了迷。段评:此段对展馆内不同展区的介绍很清晰,但在描述自己翻阅《我要做个好孩子》时,细节不够丰富。可以补充一些自己当时的神态、动作和内心想法。修改版:进入展馆,一块真人大小的李白展板首先映入眼帘,他穿着古装、手拿酒杯,像要和我对诗呢。展板旁边是古代文学展区,摆满了《苏东坡传》《李白诗集》等作品。再往展馆里走是儿童文学区,我看到了曹文轩、金波、韩佳童等作家的书。其中,黄蓓佳写的《我要做个好孩子》最吸引我,我迫不及待地一屁股坐下来,眼睛紧紧地盯着书页,认真地翻阅着。看着精彩的故事,我心里想:‘这里面的主人公太有趣啦,我真想知道后面会发生什么。’精彩的故事让我看得入了迷。

下午,我参加了赵小华阿姨的图书分享会,她讲了E·B·怀特三部曲:《精灵鼠小弟》《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。她讲得很有趣,我特别喜欢《夏洛的网》里那只善良又勇敢的蜘蛛。段评:该段描述了图书分享会,但只是简单地说阿姨讲得有趣,没有具体体现有趣在哪里。可以描写一下阿姨讲故事时的一些有趣动作或者话语。修改版:下午,我参加了赵小华阿姨的图书分享会,她讲了E·B·怀特三部曲:《精灵鼠小弟》《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。阿姨讲《夏洛的网》的时候,一边模仿蜘蛛吐丝的动作,一边绘声绘色地说:‘蜘蛛夏洛在网上织出了神奇的字,把小猪威尔伯都看呆了。’她讲得特别有趣,我特别喜欢《夏洛的网》里那只善良又勇敢的蜘蛛。

虽然今天人很多,挤来挤去有点累,但书目种类这么丰富,我还是特别开心。以后我要多读书,读好书,做一个爱阅读的小学生。段评:这段总结了自己去书展的感受,表达了爱读书的决心,但表述比较平淡。可以用更有感染力的语言来结尾,比如多一些感叹。修改版:虽然今天人很多,挤来挤去有点累,但书目种类这么丰富,我还是特别开心啊!这次书展让我看到了好多有趣的书,我以后一定要多读书,读好书,做一个超级爱阅读的小学生!

综合评价:
亲爱的孙祎旻同学:
读完你的《日记一则》,老师眼前仿佛出现了你在书展里好奇张望的小身影,太生动啦!你把书展的吉祥物“书超”、李白展板和儿童文学区都写得清清楚楚,结尾还说要“多读书读好书”,主题特别棒!尤其是写《我要做个好孩子》让你“入了迷”,老师好像也感受到你翻书时的专注劲儿呢~
不过老师有几个小建议,能让你的日记更丰满哦:首先,开头可以加上具体日期,比如“7月15日 晴”,日记的格式会更完整;其次,你参加赵小华阿姨的分享会时,有没有举手提问?或者听到哪个故事片段让你忍不住笑出声?把这些小细节加进去,会更有趣;最后,书展里有没有闻到墨香?或者看到其他小朋友看书的样子?这些小观察能让文章像加了糖的牛奶,更甜哦~
下次试着把这些小细节写进去,你的日记一定会像一本小小的魔法书,让人越读越喜欢!期待看到你更棒的作品呀~
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