一年共有四个季节，春、夏、秋、冬。春季大地更新，夏季骄阳似火，秋季果实累累，冬季鹅毛大雪。春天又温暖又舒服，空气换新了。春天在三月、四月、五月。（段评：本段开头用四季对比引出春天,主题明确,但语言比较平实,缺乏画面感。可以把春天的特点写得更具体,比如用比喻让春天的温暖更生动,和其他季节的对比也能更突出春天的独特。修改版：一年有四个性格不同的季节:春天像温柔的姐姐,夏天像热情的哥哥,秋天像勤劳的阿姨,冬天像严肃的爷爷。其中我最喜欢春天啦！它不像夏天那么晒,也不像冬天那么冷,微风轻轻吹在脸上,像妈妈的手抚摸着我,连空气里都带着青草的香味呢。）

春天，小草嫩芽冒出，一株株小草一天天地长大，像一天天长大的孩子，慢慢长大。等长出5厘米左右后，小草就出来探索世界了。11. (改：) （段评：本段写小草发芽的过程,想法很可爱,但描写不够具体,比如小草怎么“探索世界”没有写清楚。可以加上小草发芽时的样子和动作,让小草的生长过程更生动。修改版：春天一到,小草就偷偷从土里钻出来啦！刚开始是尖尖的小嫩芽,嫩得像刚剥壳的绿豆。过了几天,嫩芽就长成了细细的草叶,它们东张西望的,好像在说:“哇,外面的世界真亮呀！”等长到5厘米左右,小草就敢站直身子,好奇地看着周围的花和树呢。）

早晨，露珠轻轻趴在小草上，晶莹的露珠搭配上嫩绿的草儿，展出了早晨风景的迷糊 (改：展现了早晨风景的朦胧) 和心旷神怡。早着 (改：早春) 的草儿会把环境的空气净新 (改：净化) ，吸一口身上的疲倦全消失了，这也应该是古代诗人喜爱春天的原因吧。//中午，温暖的阳光都舒舒服服地躺在草儿上，早晨还看起来嫩绿的小草立刻被阳光照出了颜色，嫩绿色带点鹅黄，风一吹过小草，忽然一片生机盎然的景色射进眼中。（段评：本段写早晨和中午的小草,有露珠和阳光的描写,但有些句子不通顺,比如“展出了早晨风景的迷糊”。可以把露珠的样子和阳光照在草上的变化写得更清楚,让画面更美丽。修改版：早晨,小草的叶子上挂着圆圆的露珠,像一颗颗透明的小珍珠。嫩绿的草叶托着露珠,在晨光里闪闪发亮,让人看了心里暖暖的。深吸一口气,清新的空气钻进鼻子,昨天的疲倦一下子就跑光了,难怪古代诗人都喜欢写春天呢！中午,温暖的阳光洒在小草身上,原本嫩绿的草叶变成了嫩黄,风一吹,小草们就轻轻摇晃,像一群穿着黄绿裙子的小娃娃在跳舞,满眼都是生机勃勃的样子。）

这时，小朋友喜欢出来玩了，阳光照在身上暖乎乎的，身上带着玩的累 (改：身上带着玩耍的疲惫) 和阳光的柔，舒服的午睡了。（段评：本段写小朋友玩的情景,内容简单,没有具体的玩耍细节。可以加上小朋友玩的游戏和他们的表情,让画面更热闹。修改版：这时,小朋友们都跑出来玩啦！有的追着蝴蝶跑,有的在草地上打滚,阳光照在他们红扑扑的脸上,暖乎乎的。玩累了,他们就躺在草地上,软软的小草像被子一样,不一会儿就打着哈欠进入了甜甜的午睡。）

夜晚，天空从淡蓝变到干净的深蓝，不吓唬人。白云都回家去了，小草也准备在土地妈妈舒服的怀抱中睡觉了，早晨的露珠散了，中午的阳光收了。只剩下皎洁的月光姐姐和轻柔的微风姑娘在为夜晚布置美景了，月光柔柔地洒在春季带来的新万物上，微风轻轻吹过新万物上像在哄它们睡觉。（段评：本段写夜晚的景色,有月光和微风的描写,但“不吓唬人”这样的表达不够优美。可以把夜晚的天空和小草睡觉的样子写得更温柔,让夜晚的氛围更宁静。修改版：夜晚,天空从淡蓝色慢慢变成了深深的宝石蓝,一点也不吓人。白云都躲回家了,小草也耷拉着脑袋,准备在土地妈妈的怀抱里睡觉。早晨的露珠不见了,中午的阳光也藏起来了,只有皎洁的月光姐姐洒下银闪闪的光,轻柔的微风姑娘轻轻吹着,好像在说:“小草小草,快快睡吧。”）

嘘！听，乡村里的房子里妈妈正抱要睡觉的孩子呢？ (改：抱着要睡觉的孩子呢。) “黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……” 妈妈唱着优美的儿歌把孩子哄进了甜甜的梦乡了，孩子睡着了……（段评：本段写妈妈哄孩子睡觉的情景,情感很温馨,但“抱要睡觉的孩子呢？”有语病。可以加上妈妈的动作和孩子的样子,让画面更温暖。修改版：嘘！听,乡村的小屋里,妈妈正抱着要睡觉的孩子呢。她轻轻拍着孩子的背,唱着温柔的儿歌:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”孩子的眼睛慢慢闭上,嘴角还带着微笑,很快就进入了甜甜的梦乡。）

春天的小草是代表性植物，春天的生机盎然给人以舒适的心情。早晨有露珠，中午有阳光，夜晚有月光和微风，也有妈妈唱着儿歌哄孩子睡觉……（段评：本段总结春天的小草和景色,内容比较重复,没有新的感受。可以把春天的美好和自己的心情结合起来,让结尾更有感情。修改版：春天的小草是春天最可爱的小使者,它让春天变得生机勃勃。早晨有露珠陪它玩,中午有阳光照它,晚上有月光和微风哄它睡觉,还有妈妈唱着儿歌哄孩子的温暖画面。春天就像一个充满爱的大家庭,让每个人都觉得幸福又舒服。）