在语文书上，我看见了一幅漫画，让我深受启示。（段评：开头简洁点明漫画带来的启示,能快速引出主题,但缺乏画面感和吸引力。可以加入漫画的核心元素,让开头更生动。修改版：语文书上有一幅特别的漫画,画着光秃秃的树桩和几只发呆的啄木鸟,它像一面小镜子,让我一下子明白了保护环境的重要性。）

图中有很多被砍伐后留下的树桩，有的冒出了些许枝叶。三只啄木鸟站在木桩，一只望着远方，呆呆的 (改：呆呆地) 站着，一只在木桩上闭目养神，一只背对着木桩无聊的望着远方。它们好似在想：大树没了，我们无法捕捉树里的虫子了，也没家了。（段评：对漫画的描写比较具体,但对啄木鸟的神态和心理刻画不够细腻。可以增加啄木鸟的动作细节,让画面更鲜活。修改版：漫画里只剩下一个个光秃秃的树桩,有的树桩上刚冒出的小嫩芽都无精打采的。三只啄木鸟站在树桩上:一只歪着脑袋望远方,小爪子不停地挠树桩；一只闭着眼睛,翅膀耷拉着；还有一只背对着树桩,尾巴有气无力地扫着地面。它们好像在叹气:“大树没了,我们没法捉虫子,连家都没啦！”）

森林里的树木都被破坏殆尽，只剩下树桩，啄木鸟们没有“工作”可做，无聊的站在那儿，真是令人感到震惊和心痛。（段评：能直接表达对漫画场景的感受,但“震惊和心痛”的情感可以通过更具体的描述来体现,避免抽象表达。修改版：曾经郁郁葱葱的森林变成了树桩的海洋,啄木鸟们没了“工作”,只能无聊地站着,连平时清脆的叫声都听不到了。看着它们发呆的样子,我的心里像被什么东西揪了一下,又难过又着急。）

在生活中也有很多同学浪费资源，例如：把没有用完的铅笔和纸张扔掉，随便乱扔垃圾，破坏环境。伐木工人也不能乱砍伐树林，树木可是鸟儿们的家。如果没有了树木，那鸟儿们就没有了家，我们也没有了清新的环境。（段评：联系生活实际的思路很好,但例子比较笼统,缺乏具体细节。可以把“浪费资源”的例子写得更真实,让读者有共鸣。修改版：生活中也有很多浪费资源的事:有的同学把没写完的作业本随手扔进垃圾桶,铅笔才用了一半就掰断扔掉；有的小朋友把零食袋扔在草地上,让小草“穿”上了脏衣服。伐木工人如果乱砍树,啄木鸟就没家了,我们也会失去清新的空气和绿色的树荫。）

保护环境不是一句口号，而是我们肩上的重担。我们要爱护树木，保护每一寸土地。（段评：点明保护环境的重要性,但“重担”这个词有点成人化,且表达不够具体。可以用更贴近小学生的语言,让道理更易懂。修改版：保护环境不是挂在嘴边的话,而是我们每天都要做的事。我们要像爱护自己的玩具一样爱护树木,不让小草和小花被伤害。）

保护环境人人有责，大家一起来保护环境，让世界多一分美好。（段评：结尾呼吁大家保护环境,但“人人有责”“多一分美好”比较口号化。可以用具体的行动建议,让结尾更有号召力。修改版：让我们从现在开始:不浪费纸张,不乱扔垃圾,看到小树被风吹歪了就扶一把。这样,啄木鸟就能重新有家,我们的世界也会更绿、更漂亮！）