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记叙文
《守株待兔》的启示
作者:聂海晴

这个故事关于一个勤劳的人每天勤奋干活,忽然有一天兔子撞死在木桩,让他白捡了一只兔子拿回去吃,得了甜头就不想干活了,一个勤劳的人变成了一个懒惰的人,每天不干活,不做饭,就守在一株木桩 (改:一根木桩) 上等有兔子撞上去,让他白吃,可是每天不干活,也不吃东西他早饿死了,可是死了还幻想有很多兔子撞死在他的木桩上!段评:本段讲述了守株待兔的故事,内容基本完整,但情节描写不够生动,缺乏具体细节。比如可以加入人物的动作、心理描写,让故事更有画面感。另外,语言可以更活泼一些,符合小学生的表达风格。修改版:从前有个勤劳的农夫,每天天刚亮就扛着锄头去田里干活,汗水浸湿了他的衣衫,他也从不喊累。有一天,他正在田边休息,忽然听见“砰”的一声,一只兔子一头撞在田边的木桩上,蹬了蹬腿就不动了。农夫高兴极了,捡起兔子回家美美地吃了一顿。从那以后,他觉得干活太辛苦了,天天守在木桩旁,盼着再有兔子撞上来。他不再去田里劳作,也懒得做饭,肚子饿得咕咕叫,却还幻想着有好多兔子撞过来呢!

这个故事,让我们懂了一个道理,人不能不劳而获,否则我们就有可能成为像故事中的人 (改:成为像故事中的人那样的人) !人尝到甜头了,就为了这点甜头而丢了小命,就为了这点甜头变成了一个懒惰的人!甜头可争取! (改:甜头可以通过努力争取!) 用努力也可以换来甜头,若甜头变成了不劳而获,那这种甜头就会像毒药让你继续不劳而获得到甜,如果甜不愿来找你,那你咋办呢?成天幻想?想也不是真的,倒不如用你的双手来换取吧!段评:本段表达了不能不劳而获的道理,观点正确,但语言有些重复,道理讲得比较生硬。可以用更具体的例子或者贴近生活的感受来让道理更易懂,避免空洞的说教。修改版:这个故事告诉我们,不能总想着不劳而获。就像农夫一样,因为一次意外捡到兔子,就放弃了辛苦的劳作,最后饿肚子。其实,真正的甜头是靠自己的双手换来的。比如我们认真学习,就能取得好成绩;帮妈妈做家务,就能得到夸奖。如果只靠幻想,是得不到想要的东西的,只有努力付出,才能收获真正的快乐呀!

综合评价:

聂海晴同学,你好!读完你的《<守株待兔>的启示》,老师特别欣赏你从故事里提炼出“不能不劳而获”的深刻道理,还把不劳而获的甜头比作“毒药”,这个比喻特别形象,说明你对故事的思考很深入!

你把故事的核心情节讲清楚了,从“勤劳”到“懒惰”的转变写得很明白,结尾用反问句“想也不是真的,倒不如用你的双手来换取吧”强化了观点,让道理更有说服力。

如果想让文章更精彩,老师给你两个小建议:一是可以增加故事里的细节,比如农夫捡到兔子时的兴奋表情,或者他守株时的焦急神态,这样人物会更鲜活;二是可以联系自己的生活举个小例子,比如你通过努力学会一项技能的经历,让“用双手换甜头”的道理更真实。

最后,老师想和你再深入思考几个问题:1. 故事里的农夫如果一开始用捡兔子的时间去种更多庄稼,会有什么不一样的结果?2. 生活中有没有“看似甜头,实则陷阱”的小事?3. 除了不劳而获,这个故事还能告诉我们“坚持”和“变通”的关系吗?期待你下次用更生动的细节和更独特的思考,让文章更上一层楼!

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