有一只老虎,它跟别的老虎不一样,它并不吃肉,只吃草。(段评:这段介绍了故事的主角——一只吃草的老虎,内容清晰明了。不过可以增加一些细节,让这只老虎的独特形象更突出。比如描述一下它吃草时的样子。修改版:有一只老虎,它跟别的老虎不一样,别的老虎吃肉时狼吞虎咽,而它并不吃肉,只吃草。它吃草的时候,嘴巴一嚼一嚼的,吃得可香啦。)
有一天那只老虎出来吃草了,别的老虎都惊讶了。快来看!快来看!这有只吃草的老虎,那只老虎很差异 (改:诧异) ,心里想老虎不是吃草的吗?难道是吃肉的,它挺很纳闷 (改:挺纳闷) 。别的老虎却觉得它吃肉吃傻了,反过来吃草了。(段评:此段存在表述问题,‘差异’应是‘诧异’,且逻辑较混乱。可以更有条理地描述别的老虎的反应和这只老虎的心理。另外,字数可以再增加一些,把老虎们的对话写得更丰富。修改版:有一天,那只老虎慢悠悠地出来吃草了。别的老虎看到后,都惊讶得瞪大了眼睛。一只老虎大声喊道:“快来看!快来看!这有只吃草的老虎!”那只吃草的老虎感到很诧异,心里想:“老虎不是吃草的吗?难道是吃肉的?”它越想越纳闷,皱着眉头,挠了挠脑袋。而别的老虎却在一旁议论纷纷,有的说:“它肯定是吃肉吃傻了,反过来吃草了。”有的说:“这可真是太奇怪了。”)
来了一只小兔子,老虎上去打招呼,小兔子看到老虎,一溜烟跑走了。老虎自言自语说:“我吃草你也吃草为什么躲我呢?”兔子想:“幸好我跑的快 (改:跑得快) ,不然我就要被吃掉了,老虎真威险 (改:危险) 。”(段评:这段情节有趣,但‘威险’应是‘危险’。可以增加一些动作和神态描写,让故事更生动。比如描写一下兔子逃跑时的慌张样子。修改版:来了一只小兔子,老虎友好地上前打招呼,脸上还带着微笑。小兔子看到老虎,眼睛一下子瞪得大大的,吓得浑身发抖,然后撒开腿,一溜烟地跑走了,跑得那叫一个快,尾巴都快甩飞了。老虎看着兔子跑远的方向,自言自语地说:“我吃草你也吃草,为什么躲我呢?”兔子一边跑一边想:“幸好我跑得快,不然我就要被吃掉了,老虎真危险。”)
过了一会,老虎去吃草,旁边有几只小动物看老虎吃草,感到很差异 (改:诧异) ,老虎不是吃肉的吗,怎么在吃草呢?百思不得其解。(段评:这段同样存在‘差异’的错误,且描写较简单。可以详细描写小动物们的神态和动作,体现它们的惊讶。修改版:过了一会,老虎又去吃草了。旁边有几只小动物看到后,都惊讶得合不拢嘴。一只小猴子挠了挠头,眼睛一眨一眨的;一只小松鼠竖起了尾巴,耳朵也直直地立着。它们小声地议论起来:“老虎不是吃肉的吗,怎么在吃草呢?”大家百思不得其解。)
别的老虎跟虎王说:“我们族里面有老虎吃草。”虎王听到后,把它赶出了家族,最后它跟小动物一起生活。(段评:此段交代了故事的结局,但比较简略。可以增加一些虎王的反应和这只老虎离开家族时的心情。修改版:别的老虎赶紧跑去跟虎王说:“大王,我们族里面有老虎吃草。”虎王听后,气得胡子都翘起来了,大声吼道:“这成何体统,把它赶出家族!”那只老虎听到这个决定后,心里很难过,它默默地看了看家族的方向,然后低着头,慢慢地离开了。最后,它和小动物们一起生活,小动物们也渐渐发现它很友善,都愿意和它做朋友。)
亲爱的肖俊宇同学:
读完你的《不吃肉的老虎》,老师眼前一亮!你选了老虎“不吃肉只吃草”这个超大胆的想象,还写出了它被同类误解、被小动物害怕,最后和小动物们一起生活的故事,完全符合题目要求,想象力太丰富啦!
不过老师有两个小建议让故事更精彩:
- 可以给故事加个具体的时间地点,比如“在一个开满野花的清晨,森林东边的草地上”,这样画面感会更强哦!
- 老虎被赶出家族时,心里一定有很多想法吧?可以写写它当时的感受,比如“老虎低着头,尾巴耷拉着,心想:为什么大家都不理解我呢?”
最后老师想问问你:这只吃草的老虎和小动物们一起生活后,会发生什么新故事?比如它会不会用自己的力气帮小兔子们搬胡萝卜?期待你把这些有趣的细节加进去,你的作文一定会更棒!




