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小鱼变形记
作者:何颖

有这样一条小鱼,它天天在小河里游玩,有一天,天下雨了,把一个神奇果子打了下来,果子又被推到了水里,然后小鱼吃了一口,甜甜的,小鱼把果子都吃了。接着小鱼有了一对翅膀。突然,小精灵出现在它的眼前对它说:“你的鱼尾巴要变成一对鸟的脚,你现在可以在水里呼吸,也可以在天空飞。”段评:这段对小鱼获得翅膀的经过描写较简单。可以增加一些对小鱼吃果子时的动作、心理描写,让情节更丰富。比如小鱼是怎么发现果子的,吃果子时心里是怎么想的。修改版:有这样一条小鱼,它天天在小河里快乐地游玩。有一天,天空突然下起了雨,雨滴“噼里啪啦”地打在树上,把一个神奇的果子打了下来。果子顺着水流被推到了水里,小鱼好奇地游过去,围着果子转了好几圈,心里想:“这是什么呀,看起来好特别。”它小心翼翼地咬了一口,哇,甜甜的,味道好极了!小鱼忍不住把果子都吃了。接着,神奇的事情发生了,小鱼长出了一对漂亮的翅膀。突然,小精灵出现在它的眼前,温柔地对它说:“你的鱼尾巴要变成一对鸟的脚啦,以后你既可以在水里呼吸,也可以在天空飞翔。”

小鱼很开心,它飞出水面,把路上的人吓了一跳,有小宝宝在哭; (改:有小宝宝在哭,) 卖鱼的人觉得是稀有的鱼,人们在说:“什么鱼,那鱼是鱼头鱼身,鸟的翅膀,哦,对了,还有鸟的脚。”段评:此段描述小鱼飞出来吓到人的情景,比较笼统。可以详细描写一下人们的具体反应,如表情、动作等。修改版:小鱼开心极了,它用力扇动着翅膀,“嗖”地一下飞出了水面。路上的人都被这奇特的景象吓了一跳。有个小宝宝吓得哇哇大哭,眼泪在眼眶里打转,小手在空中乱挥;卖鱼的人眼睛瞪得大大的,嘴巴张得能塞进一个鸡蛋,他指着小鱼,结结巴巴地说:“这……这是什么稀有的鱼啊!”人们纷纷交头接耳,议论纷纷:“什么鱼呀,这鱼是鱼头鱼身,却长着鸟的翅膀,哦,对了,还有鸟的脚,太奇怪啦!”

小鱼说:“大家,我可以帮你们什么?”兔奶奶想把小兔的裙子给小兔对小鱼说:“我给小兔的裙子帮给 (改:带给) 小兔。”小鱼说:“没问题。”段评:这段小鱼和兔奶奶的对话存在表达不清晰的问题,且没有描写小鱼帮忙时的动作。应把兔奶奶的话表述清楚,同时增加小鱼帮忙的动作描写。修改版:小鱼友好地说:“大家,我可以帮你们什么忙吗?”兔奶奶抱着小兔的裙子,着急地对小鱼说:“我想把这条裙子送给小兔,可我年纪大了,走得慢,你能帮我把裙子带给小兔吗?”小鱼拍了拍翅膀,自信地说:“没问题!”说完,它用翅膀小心翼翼地接过裙子,然后快速地向小兔家飞去。

小鱼又变回了小鱼。段评:此段过于简短,没有说明小鱼变回小鱼的原因和过程。可以补充一下相关内容,让故事更完整。修改版:小鱼帮完大家的忙后,突然感觉身体一阵发热,翅膀慢慢地消失了,鱼尾巴也变了回来,它又变回了原来的小鱼。不过,小鱼并不难过,因为它用自己短暂的神奇能力帮助了很多人,它觉得这一天过得特别有意义。

综合评价:
亲爱的何颖同学:
读完你的《小鱼变形记》,老师眼睛都亮啦!你把小鱼吃神奇果子长出翅膀和鸟脚的故事写得好有趣,还让小鱼帮兔奶奶送裙子,真是个有爱心的小作者呢!
不过老师有几个小建议让故事更精彩:
首先,故事里的时间和地点可以更清楚哦,比如“一个下着大雨的夏天午后”“家附近那条长满水草的小河”,这样读者一下子就能走进你的故事啦。
其次,小鱼帮兔奶奶送裙子的经过可以多写几句——它是怎么飞的?路上遇到了什么?把裙子交给小兔时,小兔是什么表情呀?这些细节会让故事像动画片一样生动!
最后,小鱼为什么突然变回原样呢?是魔法消失了,还是它自己想变回小鱼?补充这个小尾巴,故事就更完整啦!
你这么有想象力,把这些小细节加进去,作文一定会变得更长更棒!下次试着把作文写满一页半,老师相信你能做到!
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