自从上次赛跑输给了乌龟，兔子常常被小动物们嘲笑，它心里很难过，决定这一次一定要赢回来。比赛这天，兔子早早来到比赛场热身，决定不可以犯懒。（段评：本段作为故事的开头,能清楚交代兔子比赛的原因和赛前的决心,情节设置合理。但可以增加一些细节描写,让兔子的心情和赛前准备更具体,比如兔子被嘲笑的具体场景,热身时的动作等,这样能让开头更生动。修改版：自从上次赛跑输给乌龟,森林里的小松鼠总在树枝上叫:“兔子跑不过乌龟啦！”小猴子也跳着做鬼脸,兔子躲在树洞里偷偷抹眼泪,心里暗暗发誓:“这次一定要赢回来！”比赛这天,天刚亮,兔子就蹦到赛场,一会儿伸伸后腿,一会儿蹦跳着热身,嘴里还念叨:“这次绝对不偷懒！”）

随着比赛开始。兔子像前 (改：像以) 一样窜了出去，一路狂奔。可在半路就有了一个新的问题，兔子被一条长长的河流挡住了去路。兔子在一旁直跺脚，它不会游泳啊！兔子急得都快哭了。（段评：本段通过兔子遇到河流的情节制造了故事的波折,能看出兔子着急的心情。但可以增加环境描写和兔子的具体动作,比如河流的样子,兔子跺脚时的神态,让场景更真实。修改版：“砰！”发令枪响了,兔子像弹簧一样窜出去,风在耳边呼呼响。可跑着跑着,一条宽宽的河流挡住了路——河水“哗哗”地流,还翻着小浪花。兔子急得直跺脚,爪子不停地抓耳朵:“怎么办？我不会游泳啊！”眼泪在眼眶里打转,差点掉下来。）

这时，乌龟慢吞吞地赶了过来，看到兔子的急子 (改：样子) ，没有独自过河，而是像一艘般 (改：船) 一样背着兔子一起过了河对岸，小兔子有些不好意思的低下 (改：地低下) 了头，小声的说 (改：地说) 对我起 (改：对不起) 谢谢你，小乌龟：“（段评：本段写出了乌龟帮助兔子的情节,体现了乌龟的善良,但语言有些不通顺,比如“看到兔子的急子”“像一艘般一样”,对话的标点也用错了。可以把句子改通顺,增加乌龟的动作和兔子的心理活动,让人物更鲜活。修改版：这时,乌龟慢吞吞地爬过来,看到兔子急得团团转,没有自己过河。它晃了晃壳,说:“兔子,我背你过去吧！”乌龟的壳像一艘小小的船,兔子小心翼翼地趴在上面,心里又不好意思又感动,小声说:“对不起,以前我不该嘲笑你……谢谢你,小乌龟。”）

小兔子没有比跑而是跑起了乌龟兔子 (改：没有比赛,而是和乌龟一起) ，一起跑了起来，俩人的帮助 (改：俩人的互帮互助) 让森林的小动物十分开心，从此小兔子一有力 (改：一有空) “蹦”一下子就和乌龟也成了好朋友。他们有奖状上 (改：他们在奖状上) 写下了几个小字儿。（段评：本段想表达兔子和乌龟一起比赛的友情,但句子不通顺,比如“兔子没有比跑而是跑起了乌龟兔子”,逻辑也有点乱。可以调整句子顺序,增加小动物的反应,让故事的结尾更温馨。修改版：过了河,兔子没有独自跑,而是和乌龟一起向终点蹦去。森林里的小动物们都拍手欢呼:“加油！加油！”最后,它们一起冲过了终点线。兔子和乌龟笑着抱在一起,从此成了最好的朋友。它们还在奖状上写下了“友谊第一”四个小字。）

小动物们开心的回家 (改：开心地回家) 了，他们可真开心呀！（段评：本段作为结尾,能表达小动物们开心的心情,但内容太简单,有点重复。可以增加小动物们回家时的具体场景,比如它们的动作、对话,让结尾更有画面感。修改版：夕阳西下,小动物们哼着歌回家了——小松鼠抱着松果蹦蹦跳跳,小猴子挂在树枝上荡秋千,兔子和乌龟手拉手走着,笑声传得很远很远。今天的森林,到处都飘着快乐的味道呢！）