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记叙文
新编《龟兔赛跑》
作者:韦景晟

在一个阳光明媚,万里无云的一天,兔子回家之后想:我跑得那么快为什么会输给一只慢悠悠的乌龟呢?不会我还要 (改:不行我还要) 跟它再来场比赛证明我自己!段评:本段作为故事开头,能点明兔子想再次比赛的原因,主题明确,但语言可以更生动。比如把天气描写得更具体,加入兔子的神态或动作,让开头更吸引人。修改版:夏日的阳光像金色的纱巾,裹着绿油油的草地。小兔子蹦蹦跳跳地回到家,耷拉着长耳朵坐在胡萝卜地毯上,圆溜溜的红眼睛转个不停:“上次我跑得那么快,怎么会输给慢吞吞的乌龟呢?不行,我得再和它比一次,证明我才是森林里的跑步冠军!”

随着裁判的哨声吹响,兔子像闪电一样冲在前面,反而乌龟呢?还在慢悠悠的向前爬 (改:慢悠悠地向前爬) 。兔子已经冲到路程的一半了,结果过桥的时候兔子脚一滑差点滑下去。兔子因为冲刺已经快没力了,只能苦苦抓住桥,而乌龟才走了不到四分之一的路程,过了半个小时兔子马上要抓不住时,乌龟来了。兔子对乌龟说:“求求你了乌龟能不能拉我上来。”乌龟心想:我救了它,它又会马上冲向终点,不救的话只能看着它掉下去。乌龟想:算了,这次第一就给它了,先把它拉上来再说。鸟就立刻拉它上来 (改:乌龟就立刻拉它上来) ,上来的兔子二话不说就直接冲向了终点,看得乌龟直摇头。兔子到了终点,其它动物以为这次是兔子得到第一名,而兔子摆摆手说:“这一次是乌龟得了第一名,如果在桥上它没有拉我上来,我就见不到你们了,所以这次的第一名是乌龟。”段评:本段情节完整,能体现乌龟的善良和兔子的转变,但细节描写可以更丰富。比如兔子滑下桥时的动作、乌龟救兔子时的心理活动,还有兔子冲过终点后的神态,这些细节能让故事更生动。另外,“鸟就立刻拉它上来”这里有错别字哦,应该是“乌龟”。修改版:裁判的哨声“咻”地响起,兔子像一道白色闪电“嗖”地冲了出去,耳朵都被风吹得贴在背上。乌龟呢?依旧不紧不慢地迈着小短腿,壳上的花纹在阳光下闪闪发亮。兔子很快跑到了木桥边,正要冲过去,脚下一滑——“哎呀!”它半个身子悬在桥外,爪子紧紧抠着桥边的木板,尾巴都吓直了。乌龟爬了好久才到桥边,看着兔子的样子,心里犯起了嘀咕:“救它的话,它肯定又会飞快跑向终点;不救的话,它掉下去可就危险了……”最后乌龟叹了口气,伸出小短腿勾住兔子的爪子:“快抓住我!”兔子被拉上来后,红着脸看了乌龟一眼,转身冲向终点。可到了终点,它却摆摆手对欢呼的小动物们说:“这次的第一名是乌龟!要是没有它拉我,我现在还在桥下面呢!”乌龟听了,慢慢爬到兔子身边,壳晃了晃,好像在笑。

最后兔子输得心服口服。段评:本段作为结尾,能总结故事结果,但可以更具体地写出兔子心服口服的表现,让结尾更有画面感。修改版:最后,兔子低着头,用爪子挠了挠耳朵,对乌龟说:“以前我总觉得跑得快就了不起,现在我知道了,善良比速度更重要。这次我输得心服口服!”

综合评价:

韦景晟同学,你好!读完你的《新编<龟兔赛跑>》,老师首先要为你独特的立意点赞!你跳出了“兔子骄傲”的老套情节,用“乌龟救兔子”的转折,重新诠释了比赛的意义——比速度更重要的是善良与感恩,这个新角度让故事充满了温暖的力量!

老师特别欣赏你对人物心理的细腻刻画,比如乌龟救兔子时的内心挣扎:“我救了它,它又会马上冲向终点,不救的话只能看着它掉下去”,短短几句就写出了乌龟的善良与纠结;兔子冲过终点后却主动认输,也让我们看到了它的成长。这些心理描写让角色更真实,故事更动人。

如果想让文章更精彩,有两个小建议:一是可以给故事增加一点“波折”,比如乌龟救兔子时遇到了小困难(比如桥很滑),让救援过程更紧张;二是结尾可以加一句动物们的反应,比如大家为乌龟鼓掌,这样故事的结局会更完整。

总而言之,这篇新编故事展现了你出色的想象力和对“善意”的思考。接下来,我们可以在“情节的波折感”和“场景的细节描写”上再下功夫。比如你可以想想:

  1. 乌龟救兔子时,除了“拉”,还可以用什么办法?
  2. 如果比赛路线上有更多障碍(比如小河、山坡),故事还会怎么发展?
  3. 兔子之后会和乌龟成为朋友吗?他们会一起做什么? 老师相信,以你的创意,下次一定能写出更精彩的故事,期待你的新作品!
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