自从上次龟兔赛跑兔子输了以后，天天都很郁闷，它心想：可恶的乌龟，明明我跑得这么快，却输给了你。”所以，兔子绝定 (改：决定) 在和 (改：再和) 乌龟赛跑，乌龟也答应了。（段评：本段作为故事的开头,成功引出了龟兔再次赛跑的起因,主题明确,但在心理描写和语言生动性上可以更细致。比如兔子郁闷的具体表现,以及决定再赛时的语气,能让情节更吸引人。修改版：自从上次龟兔赛跑输了以后,兔子天天耷拉着耳朵,连最爱吃的胡萝卜都没胃口。它趴在草地上,气鼓鼓地想:“我明明跑得像风一样快,怎么会输给慢吞吞的乌龟呢？不行,我一定要再比一次,证明自己！”于是,兔子找到乌龟,红着脸说:“乌龟,我们再赛一场吧！”乌龟笑着点了点头:“好啊,我接受挑战！”）

龟兔到了现场，结果双方都惊呆了，它们的跑场却在一座巨型的山里，裁判却是一只小的不能再小的蚂蚁，声音却如此大。蚂蚁给龟兔四样神奇宝物说：“因为终点太远，路山 (改：路上) 会有许多困难，给你们四样宝物。”有宝葫芦、超级滑板、神奇法棒、金龟壳。兔子力马 (改：立马) 选择了神奇法棒、宝葫芦就先跑了：乌龟大哥，我先走一步了！”乌龟拿着剩下两样宝物，追了上去，可是乌龟走的太慢，带上了金龟壳，力马 (改：立马) 快了5倍，乌龟力刻 (改：立刻) 追向兔子说：“别以为我不强，别忘了，我还要宝物呢！”兔子急得团团转，立马拿出宝葫芦，说：“快让我到终点，快！”宝葫芦连忙拒绝，兔子只好拿出魔法棒 (改：神奇法棒) 来加快速度。（段评：本段情节设计很有想象力,加入了神奇宝物的元素,但部分动作和对话描写可以更具体,比如兔子选宝物时的急切,乌龟使用金龟壳后的变化,能让故事更生动。修改版：龟兔来到比赛现场,一下子惊呆了——跑场竟然是一座云雾缭绕的巨型大山！裁判是一只小得像米粒的蚂蚁,可它的声音却像小喇叭一样响亮:“因为终点很远,路上会有很多困难,给你们四样神奇宝物！”宝物有宝葫芦、超级滑板、魔法棒和金龟壳。兔子眼睛一亮,一把抓起魔法棒和宝葫芦,冲乌龟挥了挥手:“乌龟大哥,我先走一步啦！”说完就“嗖”地跑远了。乌龟拿着剩下的超级滑板和金龟壳,不紧不慢地戴上金龟壳,突然,它的速度一下子快了5倍,像装了小马达一样,边追边喊:“别得意,我也有宝物呢！”兔子回头一看,急得直跺脚,连忙拿出宝葫芦喊:“快让我到终点！”可宝葫芦摇了摇头,兔子只好举起魔法棒,念起咒语加快速度。）

此时兔子和乌龟正在跑，突然，河水猛的 (改：猛地) 冲向龟兔俩，兔子又没有跨河的道具，乌龟又能在水下爬行，乌龟立马把能跨河的超级滑板递给了兔子说：“虽然我也想赢，但是，我不不能 (改：不能) 看着你被冲走啊！”说完，兔子感动极了，兔子决定让乌龟趴在滑板上，兔子则站在上面，乌龟爬上了滑板，河水已经冲过来了，滑板咻的一声，河面上划出了一道水花，它们正“走”在水面上呢！过了河以后，终点尽在眼前，龟兔俩一头冲进了终点，裁判决定，两动物都获得冠军，小伙伴马 (改：小伙伴们) 抱着它们说：“冠军！就是它们！”裁判给龟兔两个奖牌，还有一个大大的蛋糕，：“这是给你们的奖励。”乌龟兔俩 (改：龟兔俩) 高兴极了，互相分享，它们成了一对好朋友。（段评：本段通过过河的情节体现了互助精神,主题积极,但部分细节可以更生动,比如河水冲来的样子,兔子感动的表现,以及冲过终点的场景,能让情感更真挚。修改版：就在它们你追我赶的时候,突然“哗啦啦”一声,河水像猛兽一样冲向龟兔。兔子急得团团转,它没有过河的道具呀！乌龟却能在水里游,它毫不犹豫地把超级滑板递给兔子:“虽然我也想赢,但不能看着你被冲走！”兔子的眼睛一下子红了,它连忙说:“乌龟大哥,你也上来吧,我们一起走！”乌龟爬上滑板,河水已经冲到脚边,滑板“咻”地一下滑了出去,在河面上划出一道亮晶晶的水花。过了河,终点就在眼前,龟兔一起冲向终点,“嘭”地一声同时撞线！裁判蚂蚁举着小旗子喊:“两位都是冠军！”小伙伴们围过来,抱着它们欢呼:“冠军！冠军！”裁判给它们戴上闪闪的奖牌,还端来一个大大的草莓蛋糕。龟兔你一口我一口地分享着蛋糕,笑得眼睛都眯成了一条缝,从此成了最好的朋友。）