上一次，兔子因为和乌龟比赛，大意输了，得到的只是家族的嘲笑和批评；美味的胡萝卜，没分得那么多了。他很生气，心里想：我一定要和乌龟再来一次，乌龟偷偷让裁判选了一个专门游泳的小河的赛道。（段评：本段作为故事的开头,交代了兔子比赛失败的原因和再次挑战的背景,为下文的比赛做了铺垫。但存在一些问题:一是“家族的嘲笑和批评”“胡萝卜没分得那么多”的描述可以更具体,比如用“耷拉着耳朵”“躲在胡萝卜堆后面偷偷啃”等动作表现兔子的失落；二是“乌龟偷偷让裁判选了游泳赛道”的情节可以更生动,比如加入乌龟的神态或动作描写,让故事更有趣。修改版：上次和乌龟赛跑,兔子因为太骄傲,中途睡大觉输了比赛。回到家,哥哥姐姐们都对着他做鬼脸:“慢吞吞的乌龟都能赢你,羞羞羞！”连他最爱的胡萝卜,妈妈也只给了一小根。兔子耷拉着长耳朵,把脸埋在爪子里,心里憋得慌:“我一定要再和乌龟比一次,这次我肯定能赢！”没想到,乌龟悄悄跟裁判咬耳朵,选了一条有小河的赛道——那可是乌龟的“主场”呢！）

比赛时间到了，森林的动物都来观看，裁判员一吹哨，乌龟就往水里跳，兔子还在岸边急得转圈圈，他一想到上次输的模样，他往旁边一看，发现了一个小木板，他又用小木板当船桨 (改：他把小木板当船桨) ，不停地划；众人都以为兔子又要输了，兔子听了众人的话，脑海里浮现出了上次输了的懒惰画面，更加卖力了。（段评：本段描写了比赛开始后的情景,兔子的急和乌龟的快形成了对比,还加入了兔子用木板当船桨的情节,很有想象力。不过可以更丰富细节:比如兔子急得转圈时的动作,用木板划水的样子,还有观众的反应,这样画面感会更强。修改版：比赛时间到啦！森林里的小动物们都挤在河边,小松鼠举着松果当加油牌,小猴子倒挂在树枝上喊“加油”。裁判的哨子一响,乌龟“扑通”一声跳进水里,四条小短腿划得飞快,像个小马达。兔子在岸边急得直转圈,爪子不停地挠耳朵:“这可怎么办呀？我不会游泳！”突然,他眼睛一亮,发现旁边有块光滑的小木板。他赶紧跳上去,用前爪当船桨,“哗啦哗啦”地使劲划。观众们都摇头:“兔子又要输啦！”兔子听到这话,想起上次输了的糗样,划得更卖力了,木板在水面上像箭一样往前冲。）

翻过小河，最后几米就是陆地了。乌龟早就爬上了岸，1米、90厘米、80厘米……10厘米 (改：100厘米、90厘米、80厘米……10厘米) ，马上到了。兔子现在跑得飞快，终于在最后一刻冲进了终点，像一辆赛车一样，快到只有残影，测速仪也只探测到每分钟1千米！（段评：本段写了兔子和乌龟冲刺的场景,“1米、90厘米……”的描写很有紧张感,但“像一辆赛车一样”“每分钟1千米”的比喻有点夸张,不符合小动物的特点。可以换成更贴合兔子的比喻,比如“像一阵风”“像脱缰的小马”,同时加入兔子冲刺时的动作细节,让画面更真实。修改版：终于翻过了小河,最后几米就是陆地啦！乌龟早就爬上岸,正一步一步地往前挪,1米、90厘米、80厘米……离终点只有10厘米了！就在这时,兔子“嗖”地一下冲了过来,他的四条腿像装了弹簧,跑得飞快,耳朵都被风吹得贴在了背上。观众们都瞪大了眼睛,还没反应过来,兔子就“嗖”地冲进了终点线,比乌龟快了那么一点点！）

这次兔子终于胜利了，乌龟想：呜！呜！看来投机取巧是没有任何用的！兔子呢，高兴地戴着金牌回家了。（段评：本段作为结尾,写出了比赛的结果和乌龟的反思,主题积极向上。但“投机取巧是没有任何用的”这句话有点生硬,可以通过乌龟的动作或心理活动来表现,比如“乌龟耷拉着脑袋,把脑袋缩进壳里”,让情感更自然。修改版：这次兔子终于胜利啦！他戴着金光闪闪的金牌,蹦蹦跳跳地回家,嘴里还哼着歌。乌龟耷拉着脑袋,把脑袋缩进壳里,小声嘀咕:“呜……原来靠赛道赢比赛是没用的,下次我要靠真本事！”）