“135一次，135二次，135三次成交！”这么热闹是我们班正在举办蚕豆拍卖会。” (改：这么热闹的场景,是我们班正在举办蚕豆拍卖会。) 这些蚕豆都是同学们自己在东篱园种植的，蚕豆颗颗饱满，里面好像包着一个个胖娃娃。（段评：开头用拍卖师的吆喝声直接引出事件,很有画面感,还把蚕豆比作“胖娃娃”,生动形象！如果能再加上同学们的反应,比如欢呼声、举牌的动作,会更热闹哦。修改版：“135一次,135二次,135三次成交！”教室里炸开了锅——我们班正在举办超有趣的蚕豆拍卖会！这些圆滚滚的蚕豆,都是大家在东篱园亲手种的,颗颗饱满得像裹着胖嘟嘟的小娃娃,看得人眼馋极了！）

拍卖会规则：老师把采摘来的蚕豆分成了10小袋，每个小组都有机会拍到，同学们可以用平时攒的宜美券来竞拍这些蚕豆，价高者得。开始竞拍了，赵老师在讲台上宣布“开始竞拍，”首先拍卖第一袋蚕豆，只见这个小组，争相竞拍，都依旧，满满地按着牌子，不停地竞拍。”（段评：你把拍卖规则写清楚啦,很棒！但“这个小组,争相竞拍,都依旧,满满地按着牌子”有点不通顺,而且没说清楚大家竞拍时的紧张劲儿。可以加一些同学们的动作和表情,比如“小手举得高高的”“眼睛瞪得圆圆的”,让场景更真实。修改版：拍卖会规则很简单:老师把新鲜蚕豆分成10小袋,每个小组用攒的宜美券竞拍,价高者得！赵老师刚喊“开始竞拍”,第一袋蚕豆就被盯上了——同学们的小手“唰”地举起来,眼睛瞪得像铜铃,紧紧按着牌子,“100分！”“120分！”的声音此起彼伏,谁都不肯让步！）

轮到我们小组了，老师话音刚落，我组的组长，举起了一个一百零九号的牌子，只见小组长说了一声：“135分”老师说：“135分1次，135分2次，135分3次。”成交当钟了落响了的那一刻 (改：当成交的钟声响落的那一刻) 我和小组长都感到开心。小组长到台上给钱后，他分了我一半我们心里很开心 (改：他分了我一半,我们心里很开心) 。（段评：写了自己小组竞拍成功的过程,能感受到你的开心！不过“成交当钟了落响了的那一刻”语序有点乱,而且可以多写点当时的心情,比如心跳得快不快,拿到蚕豆时的感觉。修改版：终于轮到我们小组啦！老师话音刚落,组长“唰”地举起109号牌子,大声喊:“135分！”我攥着衣角,心“怦怦”直跳。“135分一次！二次！三次！成交！”随着老师的锤子“咚”一声落下,我和组长跳起来击掌——太开心啦！组长领回蚕豆,笑着分了我一半,豆荚摸起来硬邦邦的,好像藏着满满的成就感。）

这次拍卖会我懂得了书本上的《悯农》诗句是真的，果然是自己种的果子最好吃。（段评：结尾能联系《悯农》,懂得劳动的意义,很棒！但“果然是自己种的果子最好吃”有点太简单啦,可以加个小细节,比如剥开蚕豆闻到的香味,或者尝一口的味道,让感悟更真实。修改版：剥开亲手种的蚕豆,一股清香味飘出来,放进嘴里轻轻一咬,粉粉糯糯的,比商店买的甜十倍！我突然明白《悯农》里“粒粒皆辛苦”的意思——原来自己种的果子,藏着阳光、汗水和满满的快乐呀！）