在挫折中成长（段评：作为文章的标题,直接点明了主题,很清晰。但如果能把标题和第一段内容结合得更自然就更好啦,比如可以用一个小场景引出主题,让开头更吸引人。）

有的人在一次次夸奖中成长，有的人在一次次的奖赏中成长，有的人则在挫折中成长，而我正好就是在挫折中成长的人。（段评：你用排比的方式开头,把不同的成长方式进行对比,一下子就突出了自己是在挫折中成长的,这个开头很有特点！不过如果能把对比写得更具体一点,比如“有的人在老师的夸奖里越来越自信”“有的人在父母的奖励中更有动力”,会让句子更生动哦。修改版：有的人在老师的夸奖里越来越自信,有的人在父母的奖励中更有动力,而我,是在一次次挫折的打磨中慢慢长大的。）

我在考试时却做了一个致命的问题 (改：犯了一个致命的错误) ，我因自傲不顾正确而为了争第一个写完，而将成绩考得糊 (改：考得一塌糊涂) ，我在座位上看着自己烂透的成绩，还有老师的责备和同学的嘲笑声中无助地低下了头。（段评：你写出了考试失利的原因和当时难过的心情,很棒！不过“做了一个致命的问题”“考得糊”这些表达不够准确,而且可以多加入一些细节,比如拿到试卷时看到分数的具体感受,老师责备时的眼神,同学嘲笑的具体话语,这样能让读者更能体会到你的无助。修改版：上次数学考试,我因为太想当第一个交卷的人,连题目都没仔细看就匆匆写完了。当老师念出“82分”时,我的脸一下子烧了起来。看着试卷上密密麻麻的红叉,老师皱着眉说:“你这次太粗心了！”旁边的同学小声议论:“原来他也会考这么差呀。”我趴在桌子上,眼泪在眼眶里打转,恨不得找个地缝钻进去。）

我下定决心一定要改变，当我听见他们的嘲笑时，我只能一个人思考，我在考试中看着题目根本不会因为我都只会快速乱写，我又想起他们的嘴脸打气到 (改：暗自下定决心) 我一定要他们改变那种态度，做更好的自己，我开始每天认真读书学习，并且每节课都找老师请教问题，并在每天晚上背一遍本学期的古诗课文给父母听，并抽出时间自己写张试卷 (改：写一张试卷) ，在去年假期，父母跟我说：“应该劳逸结合，去长一下见识或许也对学习有帮助”我开始将死学改掉，每天都乐观向上。（段评：你详细写了自己努力改变的过程,能看出你很有毅力！不过段落里有些句子逻辑不太顺,比如“我在考试中看着题目根本不会因为我都只会快速乱写”,而且可以把每天学习的细节写得更具体,比如怎么认真读书、请教老师时的场景,这样能让故事更真实。修改版：我暗暗下定决心:一定要让他们对我刮目相看！每当听到同学的嘲笑,我就握紧拳头,告诉自己不能放弃。以前我写作业总是马马虎虎,现在我会把每道题都仔细算三遍；以前我不敢问老师问题,现在每天下课都会拿着练习册去找老师请教。晚上,我会把当天学的古诗背给爸爸妈妈听,还会额外做一张小试卷。去年暑假,爸爸妈妈说:“学习要劳逸结合,我们带你去博物馆看看吧。”我这才明白,死读书是不行的,我开始每天开开心心地学习,累了就看看课外书放松一下。）

终于在经过那些之后，我变成了一个冷静且学习好的人，我终于在考试中取得了赞赏 (改：取得了优异的成绩) 。（段评：你写出了努力后的成果,很让人开心！不过“变成了一个冷静且学习好的人”“取得了赞赏”这些表达有点简单,可以加入具体的场景,比如拿到好成绩时的心情,老师和同学的反应,这样能让结尾更有感染力。修改版：功夫不负有心人！这次期中考试,我拿到了98分的好成绩。老师在全班同学面前表扬我:“大家要向他学习,他这段时间进步特别大！”同学们也投来羡慕的目光。我捧着试卷,心里像吃了蜜一样甜,原来挫折真的能让我成长！）

学习不是急于求成，而是要耐心。（段评：你总结出了“学习不是急于求成,而是要耐心”的道理,很棒！不过这个结尾有点像口号,可以把道理和自己的经历结合得更紧密,比如“现在我终于明白,学习就像种小树,需要慢慢浇水、施肥,不能急着让它长大。只要有耐心,总有一天会收获甜美的果实。”这样会更自然哦。修改版：现在我终于明白,学习就像种小树,需要慢慢浇水、施肥,不能急着让它长大。只要有耐心,一步一个脚印地努力,总有一天会收获甜美的果实。）