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记叙文
成长中的挫折。
作者:刘旗

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成长如同破茧成蝶,唯有经历挫折的洗礼,方能绽放生命的华彩。那是一次演讲比赛,让我深刻体会到了挫折与成长的真谛。段评:本段用诗句和比喻开头,引出了演讲比赛的故事,主题明确,很有文采!不过开头的诗句和比喻可以和具体的故事联系得更紧密,让读者更快进入情境。比如把破茧成蝶的比喻和演讲的紧张感结合起来,会更生动。修改版:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”成长就像小毛毛虫要咬破厚厚的茧才能变成蝴蝶,那次演讲比赛,就是我破茧路上遇到的一道小关卡,让我尝到了挫折的滋味,也明白了成长的道理。

学校举办的演讲比赛。 (改:学校举办了演讲比赛,) 我满怀信心地报名参加,精心准备了演讲稿,反复练习每一个动作、每一句语调。然而,比赛当天,当我站在台上,面对台下黑压压的人群时,紧张感如潮水般涌来。我的大脑一片空白,原本烂熟于心的演讲稿忘得一干二净。我结结巴巴地说了几句,便狼狈地跑下了台。那一刻,失败像一块巨石压在我的心头,我陷入了深深的低落之中。段评:本段详细写了比赛失败的过程,心理描写很真实!不过可以增加一些具体的细节,比如站在台上时看到的场景、紧张时的小动作,让失败的画面更清晰。比如可以写“我紧紧攥着演讲稿的手冒出了汗”,这样读者更能感受到你的紧张。修改版:学校举办演讲比赛,我信心满满地报了名,把演讲稿背得滚瓜烂熟,还对着镜子练了好几天手势和语调。可比赛那天,当我走上台,看到台下密密麻麻的眼睛盯着我,心一下子提到了嗓子眼。我紧紧攥着演讲稿的手冒出了汗,原本烂熟的稿子突然像被橡皮擦过一样,大脑一片空白。我结结巴巴地说了几句,脸烫得像火烧,最后狼狈地跑下了台。那一刻,失败像一块大石头压得我喘不过气,我趴在桌子上偷偷抹眼泪。

经过这次挫折,我的心理发生了复杂的变化。起初,我沉浸在失败的痛苦里,觉得自己一无是处。但很快,一股不服输的劲头在心中燃起。我不甘心就这样被挫折打败,我要重新振作起来。于是,我开始刻苦努力。我每天早早起床,对着镜子练习演讲,从表情到手势,从语速到语调,一遍又一遍地纠正自己的不足。我还主动向老师和同学请教,他们给我提出建议。在这个过程中,我付出了大量的时间和精力,但我从未想过放弃。因为我坚信,只要努力,就一定能够战胜挫折。段评:本段写出了失败后的心理变化和努力的过程,很有感染力!不过可以把“刻苦努力”的具体做法写得更细致,比如“每天早上对着镜子练微笑,把演讲稿录下来听哪里读得不好”,这样努力的过程会更真实可感。修改版:这次失败让我难过了好几天,总觉得自己连上台说话都做不好。可看着书桌上的演讲稿,我又不服气:难道我就这么被打败了?我咬咬牙,决定重新开始。每天早上我都对着镜子练演讲,看着自己的表情,调整手势,还把自己的声音录下来,听哪里读得太快或者太轻。我还鼓起勇气找老师帮忙,老师耐心地教我怎么控制呼吸,怎么和台下的人眼神交流。虽然练得嗓子都哑了,但我从没想过放弃——我一定要把失去的信心赢回来!

学校又举办了一次演讲比赛,我毫不犹豫地再次报名。这一次,我带着之前的经验和更加充分的准备走上舞台。我不再紧张,而是充满了自信。我流畅地演讲着,每一个字都饱含着我的情感,每一个动作都恰到好处。当我演讲完毕,台下响起了热烈的掌声。最终,我获得了比赛的一等奖。段评:本段写了第二次比赛的成功,对比第一次的失败很鲜明!不过可以增加一些上台时的心理活动,比如“我深吸一口气,想起之前练过的每一个细节”,让成功的过程更有层次。修改版:第二年,学校又举办演讲比赛,我毫不犹豫地报了名。这次站在台上,我深吸一口气,看着台下的老师和同学,想起之前无数次对着镜子的练习。我不再紧张,反而觉得心里很踏实。我流畅地讲着,每一个字都带着我的努力,每一个手势都自然又有力。当我说完最后一句话,台下响起了热烈的掌声,还有同学大声喊“加油”!最终,我拿到了一等奖的证书,心里甜滋滋的。

结果是我不仅学会了 (改:这次经历让我不仅学会了) 如何面对挫折,更收获了成长。我明白了一个道理,挫折并不可怕,可怕的是被挫折打倒后一蹶不振。只有勇敢地面对挫折,积极地去克服它,我们才能不断成长,变得更加坚强和优秀。段评:本段总结了挫折带来的成长,道理说得很清楚!不过可以把道理和具体的经历结合得更紧密,比如“就像我练演讲时,每一次忘词都是在提醒我要更努力”,这样感悟会更真实。修改版:这次经历让我明白,挫折其实不是坏事。就像我第一次演讲失败,它让我知道自己哪里做得不好,也让我有勇气重新站起来。挫折并不可怕,可怕的是被它打倒后就再也不敢尝试。只要勇敢面对,努力克服,就能像小毛毛虫一样,咬破茧子,变成更棒的自己。

我深刻感悟到,成长的道路上布满荆棘,但正是这些挫折让我们不断蜕变。每一次的失败都是一次成长的机会,它让我们学会坚持、学会努力、学会在困境中寻找希望。我们要珍惜挫折,因为它让我们在成长的道路上走得更远、更稳。段评:本段升华了主题,写出了对成长的感悟,很有深度!不过可以用更具体的比喻代替“布满荆棘”,比如“成长的路就像爬楼梯,每一级台阶都可能磕到脚,但爬上去就能看到更美的风景”,这样的表达更贴近小学生的生活。修改版:我现在觉得,成长的路就像爬楼梯,有时候会踩空,有时候会累得不想动,但每一次坚持,都能让我爬得更高。那些失败的经历,就像楼梯上的小磕绊,提醒我要小心,也让我更有力气继续走。我要好好珍惜这些“小磕绊”,因为它们会让我在成长的路上走得更稳、更远。

综合评价:

刘旗同学,你好!首先要为你清晰的立意点赞!你以演讲比赛的挫折为核心,生动展现了从失败到成功的成长过程,结尾提炼出“挫折是成长的机会”的感悟,主题明确且深刻,完全契合“在挫折中成长”的写作要求。

老师特别欣赏你对心理变化的细腻描写。你没有直接说“我很紧张”,而是用“紧张感如潮水般涌来”“大脑一片空白”这样的比喻和细节,让读者真切感受到你当时的狼狈;后续“不服输的劲头在心中燃起”又自然过渡到振作的决心,情感转变真实可信,这正是记叙文打动人心的关键!

如果想让文章更上一层楼,可以在“刻苦努力”的部分增加具体细节:比如对着镜子练习时,你是如何调整手势的?老师同学给了哪些具体建议?这些细节能让“努力”的过程更真实可感。

总而言之,这篇作文已经搭建起了坚实的“骨架”,情感与立意都很出彩。你可以再思考:1. 第二次演讲时,看到台下观众的眼神,你心里具体在想什么?2. 获得一等奖后,除了喜悦,有没有对“挫折”产生新的理解?3. 这次经历对之后遇到其他困难有什么具体影响?相信加入这些思考,你的文章会更有深度!期待你下一次的精彩创作!

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