班主任您好，我姓肖名瑶，如果你想认出我，那也不难，我有一张圆圆的脸，有着八字刘海和一双大大的眼睛，眉毛也弯弯的，胖胖的，高高的，可爱极了，我是一个聪明的女孩，以前妈妈给我报了一个游泳班教练 (改：游泳班,教练) 教动作时，其他同学做的乱七八糟，只有我的动作标准到位一下水 (改：动作标准到位,一下水) ，我终于知道什么叫如鱼得水了，在水里欢快的游 (改：欢快地游) 来游去，有时还能在水中翻跟头，我是一个调皮的女孩，有一次我把班级里的一个女孩笔盒里的橡皮拿走了，在旁边静静的看着那个女孩要用橡皮的时候才发现橡皮不见了，她找来找去，都没有找到，而我在旁边偷偷笑，他看见我了 (改：她看见我了) ，生气的说是不是你偷的，呀，被发现了，我只好把橡皮还给他了 (改：还给她了) ，我是一个热心的女孩，有一次我们班去看了表演 (改：看表演) ，一个同学手指突然流了好多血，我一看，哇，赶紧拉着她的手冲向医务室进行包扎，这就是我一个胖胖的我 (改：这就是我,一个胖胖的我) ，您是不是很容易认出我呀？（段评：这段文字通过外貌和三个事例介绍了自己,内容积极向上,能让老师快速认识你,但描写还可以更生动具体哦！比如外貌可以加入小细节,事例里可以多写当时的心情或动作,这样会更有画面感。修改版：班主任您好！我叫肖瑶,您想认出我很简单:圆圆的脸蛋像个红苹果,八字刘海乖乖垂在额前,一双大眼睛扑闪扑闪的,弯弯的眉毛像小月牙,再加上圆滚滚的身子、高高的个头,是不是很可爱呀？我学游泳特别快,教练教动作时,别的同学手忙脚乱,我一学就会,下水后像条小泥鳅,在水里游来游去,还能翻个小跟头呢！不过我也有点调皮,有次偷偷拿走同学的橡皮,看着她急得团团转,我忍不住偷笑,被发现后红着脸把橡皮还回去了。我还是个热心肠,上次看表演时,同学手指流血了,我拉着她的手飞快冲向医务室,直到医生包扎好才放心。这就是我,您记住我了吗？）