今天上课时老师给我们看了许多有趣的漫画，其中有一篇让我印象最深刻的就是——《假文盲》。（段评：本段作为开头,能直接点明漫画主题,引出下文,很棒！不过可以增加看漫画时的小细节,让开头更生动。比如加上老师展示漫画时的情景,或者你看到漫画时的第一反应,这样能更快吸引读者哦。修改版：今天语文课上,王老师笑眯眯地拿出一沓漫画书,说要给我们看几个有趣的故事。同学们都凑着脑袋往前探,其中一幅叫《假文盲》的漫画,一下子就抓住了我的眼睛——它的画面好奇怪呀！）

里面描述了四个大男人站在标有“母子上车处”的通道里，一位母亲抱着孩子站在一旁看着，但男人们却选择闭着眼睛。这一幕真是无比讽刺啊！（段评：你把漫画里的场景说清楚啦,还点出了“讽刺”的感觉,特别好！要是能给四个男人和那位妈妈加一点细节描写,比如男人的表情、妈妈的动作,画面感会更强。比如妈妈抱着孩子的样子,或者男人闭眼睛时的神态,这样读者能更清楚地想象出那一幕哦。修改版：漫画里,四个高高大大的男人挤在“母子上车处”的通道里,有的眯着眼假装没看见牌子,有的干脆把脸扭到一边。旁边的阿姨抱着裹得严严实实的小宝宝,踮着脚往通道里望,嘴唇紧紧抿着,眼神里满是无奈——这一幕真的太讽刺了！）

那些男人假装文盲，但只是想快点上车，可是这点时间都不愿意等，说实话这样的人是干不成大事的！做事应该有点耐心，哪怕久一点。（段评：你能说出自己对男人行为的看法,很有想法！不过可以把“干不成大事”的理由说得更具体一点,比如联系他们“没耐心”的行为,说说为什么没耐心会影响做大事。这样道理会更清楚,也更有说服力哦。修改版：那些男人明明认识字,却假装“文盲”抢占位置,只是为了早几分钟上车。连这点等待的耐心都没有,怎么能做好需要坚持的大事呢？做事就像排队等车,多等一会儿虽然慢,但心里踏实呀！）

现实中其实也有不少这样的情况，例如：有些人为了快点买到东西不顾别人的感受，强行插队。还有的为了自己，多拿限量的东西，让后面的人拿不到，等等。这些不文明的事还有很多人在做呢，应该及时改正！（段评：你能联系现实生活举例子,特别棒！不过例子可以写得更具体,比如“插队买东西”时,被插队的人是什么反应？“多拿限量物品”的人是怎么做的？加上这些小细节,例子会更真实,也更能让大家明白不文明行为的影响哦。修改版：其实生活里也有不少这样的事:超市结账时,有人突然插到队伍前面,被插队的奶奶皱着眉叹气；面包店的限量小蛋糕,有人一次拿走好几个,后面的小朋友瘪着嘴快哭了。这些不文明的小事,真的会让身边的人不开心呢！）

这种不文明的事情我们不可去做 (改：不可做) ，如果做了也该及时改正。这篇漫画讽刺了不文明行为，也告诫人们要文明做事不要为了那点时间做不文明的事，这样才能让社会越来越好，所以得文明做事 (改：所以要文明做事) 。（段评：你能总结漫画的道理,还提醒大家要文明,特别好！不过结尾可以不用重复“文明做事”,而是换成一个具体的小行动,比如“下次看到有人插队,我要勇敢提醒”,这样结尾会更真实,也更有温度哦。修改版：我们可不能做这样的事,如果不小心做错了,也要马上改正。《假文盲》的漫画就像一面小镜子,照出了不文明的小缺点。我想,下次排队时,我要站得直直的,还可以提醒身边的人:“咱们一起等一等,这样大家都开心呀！”）