大家的家里有老母鸡吗？今天我就说一个老母鸡的故事，从前有一只老母鸡在一天里会飞了让我看看 (改：让我们看看) 发生了什么。有一天小鸟把小鸡当成了自己的笨孩子，为什么笨孩子不会飞呢 (改：为什么笨孩子不会飞呢？) 鸟妈妈想了想对小鸡说：我的孩子，你为什么还不会飞呀？小鸡对鸟妈妈说：妈妈我还小以后我一定会飞的。鸟妈妈说：孩子我等你长大……（段评：这段内容存在表述混乱的问题,一会儿说老母鸡会飞,一会儿又讲小鸟和小鸡的故事,主题不明确。并且缺少故事发生的地点要素,导致事件发生的环境不清晰。建议明确主题,专注讲小鸡成长会飞的故事,并补充地点。修改版：大家的家里有老母鸡吗？今天我就说一个小鸡成长的故事。在一片美丽的大森林里,有一天小鸟把小鸡当成了自己的孩子。鸟妈妈看着小鸡,心里想:为什么我的孩子不会飞呢？于是鸟妈妈对小鸡说:“我的孩子,你为什么还不会飞呀？”小鸡奶声奶气地对鸟妈妈说:“妈妈我还小,以后我一定会飞的。”鸟妈妈温柔地说:“孩子,我等你长大……”）

3月后 (改：三个月后) 小鸡在今天会飞了鸟妈妈 (改：会飞了,鸟妈妈) 很开心，然后小鸡成了鸡群中唯一飞的母鸡 (改：唯一会飞的母鸡) 。（段评：此段内容过于简短,对小鸡学会飞行的过程描写得太简略。可以选择‘3月后小鸡在今天会飞了’这句话,通过增加‘怎么样’和‘为什么’来扩展它,比如描述小鸡是如何努力练习飞行的。修改版：时间一天天过去,3个月的时间里,小鸡每天都跟着鸟妈妈刻苦练习飞行。它一次次地扇动着小小的翅膀,从矮树枝上摔下来也不气馁。终于在这一天,小鸡用力地扇动翅膀,一下子飞上了天空。鸟妈妈看到这一幕,开心得叽叽喳喳叫个不停。然后小鸡成了鸡群中唯一会飞的母鸡。）

它飞上高山发现了一只狼，狼想吃掉母鸡，结果母鸡飞到了河边看见了鸭子，鸭子友好的带 (改：友好地带) 母鸡学了游泳1个月后母鸡学会了在河里游泳，然后又飞回了鸡群里。（段评：这段在描写母鸡遇到狼和学游泳的经过时过于概括,缺少具体的动作、语言、心理等细节。比如可以描写母鸡看到狼时的害怕心理,以及鸭子教它游泳时的对话。修改版：它兴奋地飞上了高山,突然发现了一只狼。狼恶狠狠地盯着母鸡,口水都流下来了,母鸡吓得心都快跳出来了,心里想:“这下可怎么办呀！”它赶紧拼命地扇动翅膀飞到了河边。在河边它看见了鸭子,母鸡着急地对鸭子说:“鸭大哥,狼在追我,你能救救我吗？”鸭子友好地说:“别害怕,我教你游泳。”于是鸭子耐心地教母鸡游泳,一个月后母鸡终于学会了在河里游泳。然后它又开开心心地飞回了鸡群里。）