俗话说得好：“绿树底下好乘凉。”可曾因为 (改：可是因为) 人们乱砍滥伐树木，导致树木只剩了一个个树桩。（段评：本段用俗语引出主题,有一定吸引力,但语言稍显生硬,与后文描写的画面衔接不够自然。可以增加一些画面感的描写,让开头更生动。修改版：“绿树底下好乘凉”,可现在的森林里,再也听不到树叶沙沙的声音,只剩下一个个光秃秃的树桩,像大地妈妈伤心的伤疤。）

三只鸟整齐地站在树桩上，有一只鸟闭着眼，好似睡着了，另一只鸟期待地看着树桩长成大树，后面还有一只鸟在四处张望，似乎寻找树木……地上的树桩原来是一片枝繁叶茂的森林，啄木鸟无事可干，纷纷成待业者。（段评：本段描写了三只鸟的状态,内容具体,但可以增加更多细节,让画面更生动。比如鸟儿的动作、神态,以及啄木鸟的状态,能让读者更有画面感。修改版：三只小鸟站在树桩上,一只闭着眼睛,翅膀耷拉着,好像在做一个有森林的梦；一只伸长脖子,望着树桩的年轮,仿佛在等待它重新发芽；还有一只不停地东张西望,小脑袋转来转去,似乎在寻找消失的树林。曾经热闹的森林里,啄木鸟们现在无事可做,只能站在树桩上发呆,成了“待业的小医生”。）

看完这幅画，是不是引起了你的沉思？沉思过后，是不是发现了一个非常重要的事情：人类的活动影响了大自然。（段评：本段用提问引发思考,但语言比较直白。可以把抽象的“沉思”转化为具体的感受,让读者更容易产生共鸣。修改版：看着这幅画,你的心里是不是也像压了一块小石头？原来,我们人类的每一个小举动,都在悄悄改变着大自然的模样。）

在现实生活中，人们乱砍滥伐森林中的树木，同学们划了一笔的白纸 (改：写了几笔的白纸) 就扔了，景区的地上全是矿泉水瓶，塑料袋……人们的活动已经严重影响了自然的生长 (改：自然环境) 。水土会流失，温室效应加重，不仅影响自然生长，还会阻碍人们生活。（段评：本段列举了现实中的例子,但例子比较分散,缺乏具体的细节。可以把例子和自然的变化联系起来,让内容更有说服力。修改版：生活里,有人砍倒大树盖房子,有人把只写了一笔的白纸揉成一团扔掉,景区的草地上还躺着很多矿泉水瓶和塑料袋。这些小事慢慢累积起来,让土地变得贫瘠,河水不再清澈,连冬天都变得不那么冷了,我们的生活也跟着受影响。）

所以，我们要爱环境 (改：爱护环境) ，不破坏人类的生活环境，我们不能乱扔垃圾，乱伐森林的木头 (改：乱伐森林的树木) ，污染水资源……多植树，废物利用，不浪费水资源……（段评：本段提出了保护环境的做法,但内容比较笼统。可以把做法写得更具体,让读者知道怎么去做。修改版：所以,我们要从现在开始爱护环境:不乱扔垃圾,不随意砍伐树木,节约用水用电；把废纸收集起来回收,用喝完的塑料瓶做小手工,每年和爸爸妈妈一起种一棵小树苗。）

这个图片要告诉我们 (改：这幅图要告诉我们) ：要保护森林，善待地球，保护环境。（段评：本段总结了主题,但语言比较口号化。可以用更温暖的画面来结尾,让主题自然升华。修改版：这幅画告诉我们:森林是小鸟的家,地球是我们的家。只有好好保护它,小鸟才能重新唱起歌,我们才能在绿树底下,再次听到风的声音。）