上次比赛输了，兔子很不服气，心想：我以前可是长跑冠军，一跳能跳出老远，于是它找到乌龟，提出重新比赛，并请来了大象伯伯来担任评委，乌龟同意了。（段评：本段作为故事的开头,清晰交代了比赛的背景和起因,能自然引出下文,但在语言生动性和细节描写上可以更丰富。比如可以添加兔子不服气的神态或动作,让角色更鲜活。修改版：上次跑步比赛输给乌龟后,兔子气得耳朵都耷拉下来了,它跺着脚心想:我可是蝉联三届的长跑冠军,一跳能蹦出三米远,怎么能输给慢吞吞的乌龟呢？于是它气冲冲地找到乌龟,甩着长耳朵提出重新比赛,还特意请来了稳重的大象伯伯当评委,乌龟慢悠悠地点了点头同意了。）

这次比赛和上次不同，这次比的是谁先上到十楼，只听大象伯伯说：“参加比赛的选手可以用任何方法，谁先上到十楼谁就赢。乌龟和兔子都准备好了，大象伯伯大喊一声，“开始！”兔子像一白色的闪电 (改：一道白色的闪电) ，连蹦带跳跑上了二楼。乌龟呢，一动不动地站在一楼看着兔子跑上二楼，真不知道乌龟葫芦里卖的是什么药。兔子可管不了这么多，一鼓作气跑上了五楼。它回头一看，连乌龟的影子都没看到。兔子休息了一下，马上打起精神，继续向十楼跑去。（段评：本段详细描写了比赛的过程,情节有起伏,但对乌龟的动作和兔子的心理描写可以更具体。比如可以补充乌龟的神态和兔子休息时的想法,让故事更有画面感。修改版：这次比赛和上次不一样,比的是谁先爬上十楼！大象伯伯晃着长鼻子宣布:“选手可以用任何方法,先到十楼的赢！”兔子和乌龟都做好了准备,大象伯伯一声令下:“开始！”兔子像一道白色的闪电,“噔噔噔”连蹦带跳就冲上了二楼。乌龟却趴在一楼的电梯口,伸着脖子看着兔子跑远,谁也猜不透它的心思。兔子可顾不上这些,一鼓作气跑到五楼,回头一看,连乌龟的影子都没见着。它擦了擦汗,心想:乌龟肯定还在一楼爬呢,我歇两分钟再跑也来得及！）

上到十楼，兔子看到乌龟坐在地上，兔子问你是怎么比我快的 (改：兔子问:“你是怎么比我快的？”) ，乌龟说我是坐电梯上来地 (改：上来的) 。（段评：本段揭示了比赛的结果,但对话描写比较平淡,缺少角色的神态和语气。可以添加兔子惊讶的表情和乌龟得意的样子,让场景更生动。修改版：等兔子气喘吁吁地冲上十楼,却看见乌龟正悠闲地坐在地上晒太阳！兔子瞪圆了眼睛,张大嘴巴问:“你、你怎么比我还快？”乌龟慢悠悠地晃了晃脑袋,笑着说:“我呀,是坐电梯上来的呀！”）

兔子又输了比赛，乌龟也赢了比赛。（段评：本段作为结尾,只是简单总结了结果,没有点明故事的道理,显得有些仓促。可以添加兔子的反思,让主题更明确。修改版：兔子又输了比赛,乌龟再次赢得了胜利。兔子耷拉着耳朵坐在地上,心里明白了:光靠跑得快还不够,多动脑筋才能成功呀！）