上次比赛，兔子输了，很不服气，心想：之前我一蹦蹦得老高了，跑的也很快，怎么就输了呢？于是，兔子找到乌龟希望再一次比赛，乌龟同意了。兔子又请来爱算数的小松鼠来到评委 (改：来当评委) ，小松鼠觉得奇怪的问到 (改：奇怪地问到) ：“小兔子，你为什么不请当过评委的大象来当评委而请我呢？”兔子坦然的回答 (改：坦然地回答) ：“因为你爱算数，每天数松子呀。”小松鼠认为也有道理，所以同意了。（段评：本段作为故事的开头,成功引出了兔子和乌龟再次比赛的起因,还加入了小松鼠当评委的有趣细节,情节设计很有想法！不过对话可以更生动一些,比如加上小松鼠的动作和兔子的表情,能让故事更有画面感哦。修改版：上次赛跑输给乌龟后,小兔子耷拉着长耳朵,心里不服气地嘀咕:“我明明一蹦能跳三尺高,跑起来像一阵风,怎么会输呢？”第二天,它就找到乌龟,晃着爪子说:“乌龟大哥,我们再比一次吧！”乌龟慢悠悠地点点头。兔子还请了总在松树上数松子的小松鼠当评委,小松鼠捧着松果歪着头问:“你怎么不请大象伯伯呀？”兔子拍着胸脯说:“因为你最会算数,能把比赛时间算得准准的！”小松鼠听了,抱着松果笑了,答应了下来。）

小兔子运用森林中心的广播 (改：通过森林中心的广播) 向大家宣布明天的赛跑比赛，时间为明天下午。（段评：本段简洁地写出了兔子宣布比赛的方式,但是内容有点简单哦。可以加上广播的具体内容,或者森林里小动物们听到广播后的反应,让故事更热闹。修改版：小兔子蹦到森林中心的广播台,对着大喇叭喊:“森林里的小伙伴们注意啦！明天下午,我要和乌龟大哥再比一次赛跑,地点就在林间小道！欢迎大家来加油哦！”广播声传遍了整个森林,小猴子抓着树枝欢呼,小刺猬滚成一团拍手,大家都期待着明天的比赛。）

小兔子决定先大睡一觉，不然又像上次比赛时睡着了，很快兔子睡着了，直到第二天清晨醒来，兔子一定做好了准备 (改：立刻做好了准备) ，疯狂练习跑步比赛 (改：疯狂练习跑步) ，当然要先做热身运动啊。（段评：本段写出了兔子为比赛做准备的过程,想法很好！不过可以把兔子练习跑步的样子写得更具体,比如它怎么热身、怎么练习,让读者看到它努力的样子。修改版：为了不再像上次一样睡着,小兔子决定先好好睡一觉。它把脑袋埋进软软的草窝,很快就打起了小呼噜。第二天清晨,太阳刚露出笑脸,小兔子就跳了起来。它先伸了个大大的懒腰,然后扭扭脖子、踢踢腿,认真地做热身运动。接着,它在草地上跑了一圈又一圈,风呼呼地从耳边吹过,它的长耳朵都飘了起来,跑得可快啦！）

下午，森林中心的广播响起，比赛开始了，兔子在起跑线上做好准备起跑姿态 (改：做好起跑姿态) ，哨声一响，兔子一跑跑得飞得飞快 (改：跑得飞快) ，乌龟跑到了一半，兔子在前边使坏把指跑牌向上 (改：把指路牌朝上) ，兔子向终点跑，乌龟向小山上跑，可惜的是，最后乌龟输 (改：最后乌龟输了) ，乌龟也没有生气，兔子高兴极 (改：兔子高兴极了) ，后面，乌龟救的小白鼠 (改：被乌龟救的小白鼠) 说：“是兔子使坏把指路牌向上的。”评委决定把冠军给小乌龟，兔子气极败坏！（段评：本段写出了比赛的结果和兔子使坏的情节,很有戏剧性！不过可以把比赛的过程写得更紧张,比如乌龟爬山的样子,还有小白鼠揭露真相的细节,让故事更吸引人。修改版：下午,广播声又响了:“比赛开始啦！”小兔子在起跑线上弓起身子,像一只准备冲刺的箭。哨声一响,它“嗖”地一下冲了出去,把乌龟远远甩在后面。跑到一半时,兔子偷偷把指路牌往上扳了扳。乌龟看到指路牌,就慢慢往小山上爬,而兔子则飞快地向终点跑去。可是,乌龟救过的小白鼠看到了兔子的小动作,它跳到评委小松鼠面前,细声细气地说:“小松鼠评委,兔子把指路牌扳错了！”小松鼠听了,立刻宣布冠军是乌龟。小兔子气得直跺脚,而乌龟却笑着说:“比赛要公平才行呀！”）