今天我看了一幅漫画，心情久久不能平静，因为这让我觉得孩子就是父母的影子。（段评：开头直接点明漫画带来的感受,能快速引出主题,但情感表达可以更具体,比如加入看到漫画时的心理活动,让开头更有画面感。修改版：今天我在课本里看到一幅漫画,盯着它看了好久,心里像被什么东西轻轻撞了一下,因为我忽然明白:原来孩子就是父母的影子呀！）

漫画中两组母子坐在长椅上，一组母子正在读书，另外一组母子手上拿着手机。其中拿手机的母亲对读书的母亲说：“你是怎么让孩子读书的？”，结果仔细看就会发现孩子和母亲的行为都大同小异。（段评：能清晰描述漫画内容,但对两组母子的动作和神态描写不够细致,比如读书的母子是什么姿势？拿手机的母子表情如何？补充这些细节会让画面更生动。修改版：漫画里,长椅上坐着两对母子。左边的妈妈捧着一本厚厚的书,眼睛紧紧盯着书页,嘴角还带着微笑；她身边的孩子也学着妈妈的样子,捧着一本绘本,小脑袋凑得很近,看得入了迷。右边的妈妈则低着头,手指在手机屏幕上快速滑动,眼睛都快贴到屏幕上了；她的孩子也拿着一个平板,手指戳来戳去,小嘴巴还时不时嘟囔着什么。这时候,拿手机的妈妈抬起头,好奇地问读书的妈妈:“你是怎么让孩子乖乖读书的呀？”）

这幅漫画让我起了共鸣 (改：让我产生了共鸣) 。孩子本来是一张白纸，你画花他就画花，你种瓜他就种瓜，你的行为，就是勾勒孩子人生的笔。孩子需要大人的正确引导，家长的行为影响孩子的行为。而图中拿手机的母亲应该没想到这一点，所以才让孩子看手机，而读书的母亲应该想到了这一点，让孩子爱上了读书。（段评：能结合漫画谈自己的理解,很棒！但“孩子本来是一张白纸”这个比喻可以更具体,比如说说父母的行为是怎么“画”在纸上的,让感悟更真实。修改版：这幅漫画让我一下子想到了妈妈常说的话:孩子就像一张干净的白纸,你在上面画花朵,他就会开出芬芳；你在上面种小树,他就会慢慢长高。父母的每一个动作、每一句话,都是在给这张纸“画画”呀！拿手机的妈妈可能没意识到,自己看手机的样子,早就被孩子学去了；而读书的妈妈呢,她用自己的行动,让孩子爱上了书本的香气。）

记得我们村那有 (改：记得我们村有) 一户人家，他家的大人天天吵架打架。最后小孩小时候在学校打架，长大了打自己老婆，还欠了一屁股债。而另外一户人家大人小孩全都在读书。最后长大了去广州创业，一年工资几十万 (改：年收入几十万) 。果然孩子就是父母的影子。（段评：能举村里的例子来证明观点,很有说服力！但例子可以更具体,比如说说吵架的那家人平时怎么吵架,读书的那家人怎么一起读书,这样对比会更强烈。修改版：我们村里有两户人家,我记得特别清楚。第一户的叔叔阿姨总是吵架,有时候声音大得整个巷子都能听见,甚至还会摔东西。他们的孩子呢,在学校里总爱跟同学打架,长大后不仅打自己的老婆,还欠了好多钱。另一户人家就不一样了,叔叔阿姨每天晚上都会坐在客厅里看书,孩子也跟着一起读,有时候还会比赛谁读的故事更有趣。后来,那个孩子考上了大学,现在在广州创业,一年能挣几十万呢！你看,孩子真的就是父母的影子呀！）

我得到的启示是，父母的行为就是孩子的行为，孩子需要正确引导。如果想要孩子行为习惯好，那请从自身做起，久而久之，孩子一定会被影响。（段评：能总结出启示,主题很明确,但语言可以更亲切,比如用自己的话说说“从自身做起”具体要做什么,让启示更贴近生活。修改版：从这幅漫画和村里的例子里,我明白了一个道理:父母的行为就是孩子的“镜子”。想要孩子养成好习惯,爸爸妈妈得先做好自己。比如想让孩子爱读书,自己就别总抱着手机；想让孩子懂礼貌,自己就先对别人微笑。慢慢的,孩子就会跟着学啦！）

果然父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。（段评：结尾呼应开头,很好！但可以加入一点自己的小决心,让结尾更有温度,比如说说自己以后要怎么做,或者希望爸爸妈妈怎么做。修改版：原来父母真的是孩子的镜子,孩子就是父母的影子呀！我以后要提醒爸爸妈妈,我们一起多读书、少看手机,让我们家的“影子”越来越棒！）