今天我看到了一幅漫画—《待业啄木鸟》，心灵受到了很大的震撼。（段评：本段作为开头,直接点明看到漫画后的震撼感受,能快速引出主题,情感表达真实。不过可以增加一点看到漫画时的具体反应,让开头更有画面感,比如可以写是在哪里看到的漫画,或者看到时的第一反应,让读者更有代入感。修改版：今天在美术课的漫画赏析本里,我看到了一幅叫《待业啄木鸟》的漫画,刚扫了一眼画面,我的心就像被什么东西揪了一下,那种震撼的感觉直到现在都没散去。）

这幅漫画的画面内容很简单：远远近近都是被砍伐后剩下低矮的树桩，只有两棵瘦弱的刚刚长出的小树苗，因为“无用”而逃过被砍伐的命运。三只瘦小的啄木鸟分别战在 (改：站在) 树桩上。远处的一只啄木鸟茫然地望着远方。近处的两只啄木鸟，一只闭着眼睛，仿佛已经不抱希望；另一只瞪着眼睛，不可置信地看着这一切。画面下方写着一行小字—待业啄木鸟。（段评：本段详细描述了漫画的画面内容,能让读者清楚了解漫画的样子,观察得很仔细。不过有些地方的描写可以更生动,比如“战在树桩上”的“战”字用错了,应该是“站”,还有可以给啄木鸟的神态加一点简单的心理猜测,让画面更鲜活。修改版：这幅漫画的画面内容很简单:远远近近都是被砍伐后剩下的低矮树桩,只有两棵瘦弱的小树苗,因为“没用”才逃过被砍的命运。三只瘦小的啄木鸟分别站在树桩上:远处的一只歪着脑袋,茫然地望着光秃秃的远方,好像在找曾经的家；近处的两只里,一只紧紧闭着眼睛,翅膀耷拉着,仿佛已经不抱任何希望；另一只则瞪圆了眼睛,尖尖的嘴巴微微张开,像是不敢相信眼前的一切。画面下方写着一行小字——待业啄木鸟。）

原本茂盛的森林，如今却是一派萧条，甚至都无法给鸟儿们提供最基本的生存保障。画面中虽然没有一个人，甚至无法给鸟儿们提供最基本的生存保障。画面中虽然没有一个人，但砍树之人的嘴脸却无处不在。这幅画正是讽刺了那些滥砍滥伐的人。他们只顾自己眼前的利益，随意砍伐树木，破坏自然，让无数鸟儿无家可归。（段评：本段通过漫画画面联想到滥砍滥伐的问题,主题明确,能看出你对漫画的思考。不过有句子重复啦,“甚至无法给鸟儿们提供最基本的生存保障”出现了两次,而且可以把“砍树之人的嘴脸却无处不在”说得更具体一点,比如从树桩的数量、小树苗的瘦弱这些细节来体现人的破坏,让讽刺的意味更自然。修改版：原本茂盛的森林,如今却是一派萧条,连鸟儿最基本的生存地方都没有了。画面里虽然没有一个人,但那些砍树的人留下的痕迹却到处都是:一个个树桩像光秃秃的伤疤,小树苗在风里摇摇晃晃,好像随时会倒下。这幅画正是在说那些滥砍滥伐的人,他们只想着自己眼前的好处,随便砍树破坏自然,让好多鸟儿都没家可回了。）

为了不让我们赖以生存的家园走向灭亡，为了不让小动物无家可归，为了我们人类自己，请不要再滥砍滥伐，不要再乱丢垃圾，不要再浪费纸张、水资源。让我们一起行动起来，保护我们的生态环境，保护我们赖以生存的家园吧！（段评：本段表达了保护家园的愿望,情感积极向上。不过结尾的呼吁有点太笼统啦,都是“不要再……”的句式,而且“为了不让我们赖以生存的家园走向灭亡”这句话有点太夸张了,小学生可以说更贴近生活的行动,比如“节约一张纸”“和爸爸妈妈一起种树”,让呼吁更真实可感。修改版：为了让小鸟能有温暖的家,为了让森林重新变得绿油油,也为了我们能呼吸到新鲜的空气,我们可以做很多小事:比如把用过的作业本反面当草稿纸,不乱扔果皮纸屑,和家人一起在院子里种一棵小树苗。让我们从这些小事做起,一起保护我们的家园吧！）