这幅漫画的画面十分扎心：原本应该在森林里为树木除虫治病的啄木鸟们失去了可以工作的森林，只能零散的 (改：地) 站在光秃秃的树桩上。整片森林找不到一棵完整的树木，只有啄木鸟隔着重叠的树桩对作坐 (改：对坐) ，像是在发愁，又像是在无奈地对望……（段评：本段通过漫画画面引出主题,内容紧扣环保主题,情感真挚,但在细节描写和语言生动性方面可以提升。比如可以加入啄木鸟的神态、动作细节,让画面更具体,吸引读者。修改版：这幅漫画的画面真让人心里难受:原本在森林里忙着给树木捉虫治病的啄木鸟们,现在却找不到一棵完整的树了。它们零散地站在光秃秃的树桩上,有的歪着脑袋,有的扑扇着翅膀,隔着重叠的树桩对望,眼睛里好像装满了发愁和无奈,就像找不到家的孩子一样……）

这幅漫画直指：人类的乱砍滥伐对生态环境的毁灭性破坏，正是人类无节制的砍伐，才让原本捉虫护林的啄木鸟失去了工作，失去了家园，成了待业的“失业者”。（段评：本段点明了漫画的寓意,主题明确,但语言有些直白,缺乏生动的表达。可以把“失业者”的比喻写得更具体,让读者更有共鸣。修改版：这幅漫画其实在告诉我们:人类乱砍滥伐把森林毁了,那些原本帮树木捉虫的啄木鸟,不仅失去了工作,连家都没了,就像一群找不到活儿干的“小失业者”,只能在树桩上发呆。）

在我们的生活中，很多人为了眼前的利益，大肆砍伐。哪怕是我们日常不起眼的小浪费，都在累加对森林的破坏：我在学校里见过很多同学：没用完的笔记本说丢就丢，半根铅笔还能用就扔掉了，还有人拿着崭新的一次性筷子未使用就扔。这些文具、木制品都是树木做成的，我们毫不在意的浪费，就等于在一点点的 (改：地) 砍掉啄木鸟的家园，也在一点点的砍掉我们自己的生态屏障。（段评：本段结合生活实际,用同学浪费文具的例子说明破坏森林的行为,内容真实,但例子的描写可以更生动,让道理更有说服力。修改版：生活里,很多人为了眼前的好处乱砍树,就连我们不经意的小浪费,也在伤害森林呢！我在学校见过:有的同学把没用完的笔记本随手扔进垃圾桶,半根还能写字的铅笔说扔就扔,甚至有人把崭新的一次性筷子没碰就丢了。这些文具和筷子都是树木做的呀,我们的浪费,就像在一点点砍掉啄木鸟的家,也在拆掉我们自己的生态小伞。）

林的典范 (改：护林的典范) 。一代代工作人员扎根荒芜沙地，不惧凛冽寒风与漫天风沙，日复一日挖格栽苗、浇水护树。几十年默默守护，种万千棵树木，将荒漠培育成万亩林海，用长久的守护诠释着对树木、对自然的珍爱。（段评：本段想写护林的例子,但开头缺少过渡,内容也不够具体。可以加上过渡句,再描写护林人员的具体动作,让例子更真实。修改版：其实也有很多人在用心守护森林呢！就像那些治沙护林的工作人员,他们扎根在光秃秃的沙地上,不怕冷风和沙子,每天挖坑、栽树苗、浇水,一守就是几十年。慢慢的,荒沙地长出了万千棵树,变成了大片的林海,他们用坚持告诉我们要珍爱树木和自然。）

森林是地球的“肺”，无数的鸟类、小型生物都依靠树木生存，乱砍滥伐会让无数动物无家可归，还会造成水土流失、土地荒漠化，进一步加剧气候异常，最终遭殃的还是我们人类。（段评：本段讲了乱砍滥伐的危害,内容准确,但语言可以更生动,用比喻让道理更易懂。修改版：森林就像地球的“大肺”,小鸟、小松鼠这些小动物都靠树木生活。乱砍树会让它们无家可归,还会让土地变得光秃秃,连雨水都留不住,天气也会变得怪怪的,最后倒霉的还是我们自己呀。）

习爷爷王序明 (改：曾说) 说：“绿水青山就是金山银山”。 (改：”。) 我们要杜绝乱砍滥伐，用心守护森林，（段评：本段引用名言呼吁保护森林,但结尾不完整,语言有些生硬。可以把名言用得更自然,再加上具体的小行动,让结尾更有力量。修改版：习爷爷说过:“绿水青山就是金山银山”。我们要一起拒绝乱砍树,用心守护森林——比如用完每一本笔记本,把短铅笔套上笔帽接着用,少用一次性筷子。这样,啄木鸟就能重新回到绿绿的森林里,我们的地球也会更健康。）