11月16日,我去游柳州马鞍山,到达入山口眼前只有一眼望不到头的树和石阶。(段评:本段作为开头,能点明时间和地点,引出游览马鞍山的主题,但是描写比较简单,缺乏画面感。可以加入一些感官描写,比如石阶的样子、树木的状态,让开头更生动,吸引读者。修改版:11月16日,我和妈妈一起去爬柳州马鞍山。刚到入山口,我就被眼前的景象吸引啦:一眼望不到头的石阶像一条灰色的长龙,两旁的树木长得郁郁葱葱,树叶在微风中轻轻摇晃,好像在欢迎我们呢。)
断续 (改:陆续) 往上走我看一件小楼 (改:看见一座小楼) ,妈妈对我说:“以前有lǎn车 (改:缆车) 从这里过到对面山。”我们转头继续往上走我们来到了刘三姐jiāo像 (改:雕像) ,在往上看 (改:再往上看) 我们看到了古代人刻在石壁上的字,往右走我们来到了三姐岩,我们先在门口的佛庙上了香后,我们继续往里走就来到了内洞,内洞四面通风冬暖夏凉,里面还安装了五颜六色的灯美丽极了,继续往里走就来到了中庭里面有个种神像 (改:各种神像) 有mí lái佛 (改:弥勒佛) 、chāi神 (改:财神) 、guān yīng (改:观音) 、王母。到这三姐三yán (改:三姐岩) 就游览完了,沿着前面的路继续往上走,就来到了在半山腰的三姐传歌,传说这里是刘三姐传山歌的地方,转头继续往上走就来到了山顶,(段评:本段详细写了游览的过程,内容很丰富,但叙述比较平淡,像流水账。可以加入一些自己的感受和具体的细节,比如看到缆车旧址的好奇、神像的样子,让内容更生动。另外,有些地方衔接不够自然,比如“转头继续往上走”重复出现,可以换一些过渡的说法。修改版:我们沿着石阶慢慢往上走,不一会儿就看到一座小楼。妈妈告诉我:“以前有缆车从这里通往对面的山呢!”我好奇地盯着小楼,想象着缆车穿梭的样子。接着我们来到了刘三姐雕像前,雕像上的刘三姐穿着漂亮的民族服饰,好像在唱着山歌。再往上走,石壁上刻着古代人的字,那些字歪歪扭扭的,我看了半天也认不出几个。往右走就是三姐岩了,我们先在门口的佛庙上了香,然后走进内洞。内洞四面通风,冬暖夏凉,里面还装着五颜六色的灯,把岩石照得像童话里的城堡。继续往里走是中庭,里面有弥勒佛、财神、观音和王母的神像,它们神态各异,看起来可威严了。逛完三姐岩,我们沿着山路往上走,来到了半山腰的“三姐传歌”景点,传说这里是刘三姐教大家唱山歌的地方。最后,我们终于爬到了山顶!)
走站山顶 (改:站在山顶) 柳州的美景一览无余。到这里鱼峰山就游览完了 (改:到这里马鞍山就游览完了) 。(段评:本段写了在山顶看到的景色,但内容太简短,而且出现了错误,把马鞍山写成了鱼峰山。可以具体描写一下山顶看到的美景,比如柳州的江水、高楼,让读者感受到景色的美丽。修改版:站在山顶往下看,柳州的美景尽收眼底:清清的柳江像一条绿色的绸带,绕着城市缓缓流淌;远处的高楼大厦错落有致,马路上的汽车像小蚂蚁一样来来往往。)
美丽的鱼峰山 (改:美丽的马鞍山) 是家乡的骄傲,我爱鱼峰山 (改:我爱马鞍山) 。(段评:本段作为结尾,表达了对鱼峰山的喜爱,但同样把马鞍山写成了鱼峰山,而且情感表达比较直白。可以结合山顶看到的景色,自然地表达对家乡的热爱,让结尾更有感染力。修改版:美丽的马鞍山是家乡的骄傲,站在山顶看到的美景让我深深爱上了它。我爱马鞍山,更爱我的家乡柳州!)
31刘俊杰同学,你好!读完你的《游马鞍山》,老师首先要为你清晰的游览顺序点赞!你从入山口出发,依次经过小楼、刘三姐雕像、三姐岩、三姐传歌处,最后到达山顶,整个路线像一条清晰的线索,带着读者跟着你一起游览,这完全符合作文要求里“按游览顺序写地方”的核心目标,非常棒!
你对三姐岩的描写很用心,提到了“内洞四面通风冬暖夏凉”“五颜六色的灯美丽极了”,还具体写了中庭的神像,这些都是你印象深刻的细节,让读者能感受到三姐岩的特别之处。不过老师发现一个小问题:文章标题是《游马鞍山》,结尾却写成了“鱼峰山”,这是个小小的笔误,下次写完记得检查一下哦!
如果想让文章更精彩,你可以试试给每个景点“加一点温度”。比如写山顶时,除了“柳州的美景一览无余”,可以具体说说看到了什么——是蜿蜒的柳江像丝带,还是高楼大厦像积木?再比如写刘三姐雕像时,想想她的神态是微笑的还是深情的,会不会让你想起她唱的山歌?这些细节能让景物更生动。
最后老师想和你一起思考几个小问题:1. 爬马鞍山时,你有没有听到特别的声音(比如鸟叫、风声、游客的笑声)?2. 站在山顶看柳州,你心里除了“美丽”,还有没有其他感觉(比如自豪、开阔)?3. 三姐岩的“冬暖夏凉”,你是用手摸出来的,还是身体感受到的?把这些想法加进去,你的文章会更有感染力!期待你下次的佳作!




