在世界地图上,有一条傲视群 (改:傲视群雄) 的东方巨龙——长城。它是世界上最伟大的古代建筑奇迹之一,也是我们古代劳动人民的汗水与智慧的结晶。(段评:本段用比喻的手法把长城比作东方巨龙,引出主题,语言生动,但是内容比较概括,可以加入自己第一次看到长城时的感受,让段落更有童真和个人体验感。修改版:在世界地图上,有一条傲视群雄的东方巨龙——长城。它是世界上最伟大的古代建筑奇迹之一,也是古代劳动人民用汗水和智慧凝成的宝贝。去年暑假我第一次在电视上看到长城时,眼睛都亮了:它像一条金色的巨龙,趴在连绵的群山之间,真的太威风啦!)
长城是建于 (改:建于) 2000多年前的春秋时的战国战期 (改:春秋战国时期) 。那时,每个国家都为了互相防御,各在危险的地方修建长城。到秦始皇统一六国之后,为了防御敌人入侵,以过去秦、赵燕 (改:赵、燕) 的北边长城作为基础,修缮增筑,成为西起临洮,东至辽东的万里长城。秦以后直到明朝,长城经过了多次修缮和增筑,而以明朝修筑工程最大。明长 (改:明长城) 东起鸭绿江,西达嘉峪关,我们今天才能看到长城大多 (改:看到的长城大多) 是明朝时期修筑的。(段评:本段介绍了长城的修建历史,信息准确,但语言有点像课本里的知识罗列,不够生动。可以加入一些具体的小细节,比如想象古代工匠怎么搬石头,让历史变得更有趣。修改版:长城最早建在2000多年前的春秋战国时期,那时候每个国家为了保护自己,都在危险的山上修长城。后来秦始皇统一了六国,把秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修成了西起临洮、东至辽东的万里长城。听说那时候工匠们要把很重的石头抬上山,走一步歇三步,可辛苦了!到了明朝,人们又重新修了长城,现在我们看到的长城大多是明朝建的,从鸭绿江一直连到嘉峪关呢。)
从高空俯看 (改:俯瞰) 长城,你会发现各段长城的形态各不相同。有的像气势磅礴的巨龙盘距 (改:盘踞) 于群山之上,有的像身上布满鱼鳞片的青蛇随山势动 (改:蜿蜒游动) 。各段长城不尽相同,却无一不美。(段评:本段用比喻描写了长城的形态,很有画面感,但可以加入自己观察的小发现,比如长城上的城台、垛口,让描写更具体。修改版:从高空往下看,长城的样子可多啦!有的像气势磅礴的巨龙盘在高高的山顶,有的像披着鳞片的青蛇顺着山势爬动。我上次在照片里看到,长城上还有一个个方形的小城堡,那是士兵们休息和放哨的地方,每个城堡之间都有垛口,好像给巨龙穿上了带花纹的铠甲,怎么看都很美。)
长城就是一道守护家园的城墙。在秦朝,秦始皇用它防御匈奴,长城是“保护神 (改:保护神”) ”保护边疆百姓安全;抗日战争时期,战士们浴血奋战,视死如归,用膛鲜活 (改:满腔鲜活) 的血肉和满腔的爱国之情为了就给 (改:为华夏儿女) 华夏儿女筑起一道新的“长城”……没有先辈们地努力 (改:的努力) 筑起的屏障,就没有我们现在的幸福生活。(段评:本段把长城比作守护家园的屏障,联系了秦朝和抗日战争,主题积极,但可以加入更具体的小场景,比如边疆百姓看到长城时的安心,让情感更真实。修改版:长城就像一道守护家园的坚固城墙。在秦朝,它挡住了匈奴的进攻,边疆的百姓晚上睡觉都不用害怕了,大家都说长城是保护他们的“安全墙”;抗日战争时期,战士们在长城脚下和敌人战斗,他们用自己的血肉之躯,又给我们筑起了一道新的“长城”。要是没有这些先辈们的努力,我们现在怎么能安安心心地在教室里读书呢?)
暉今日 (改:看今日) ,当我们登上那昔日长城的遗址,不仅能目睹长城逶迤于群山中的雄姿,还能感受到中华人民族 (改:中华民族) 那坚不可摧的意志。让我们共同努力,保护好这条傲视群雄的“巨龙”吧!(段评:本段总结了长城的意义,情感真挚,但结尾有点口号化。可以加入自己想保护长城的具体做法,比如不乱丢垃圾、给小朋友讲长城的故事,让升华更自然。修改版:今天,当我登上长城的遗址,不仅能看到它在群山中蜿蜒的雄姿,还能感受到我们中华民族像长城一样坚不可摧的意志。以后我要和小伙伴们一起保护长城,不乱在城墙上写字,还会给弟弟妹妹讲长城的故事,让这条“东方巨龙”永远威风地趴在群山之间!)
林芷如同学,你好!你的《东方巨龙》围绕长城展开,紧扣“中国世界文化遗产”的写作要求,没有偏题,这点值得肯定。你把长城比作“东方巨龙”,还联想到抗战时期战士们用血肉筑起的“新长城”,这种从物质到精神的思考很有深度,让文章有了灵魂!
老师特别欣赏你对长城形态的描写——“像气势磅礴的巨龙盘距于群山之上,像身上布满鱼鳞片的青蛇随山势动”,用比喻把长城的雄伟和灵动写活了,画面感很强。文章按“总-分-总”结构展开,从历史到形态再到精神意义,层次清晰,像搭积木一样把长城的故事稳稳地立了起来。
如果想让文章更出彩,可以在“选择原因”上多加点自己的感受——比如你第一次见到长城时的震撼,或者为什么特别喜欢长城?另外,结尾提到“保护长城”,可以加一两句具体的小建议,比如“不乱涂乱画”“宣传长城故事”,让“保护”的想法更落地。
总而言之,这篇作文展现了你对长城的深入了解和独特思考。接下来,我们可以在“个人情感”和“具体行动”上再下功夫,比如想想:1. 你家乡附近有没有和长城相关的小故事?2. 长城的“龙形”还让你想到了哪些中国文化符号?3. 如果让你设计一个保护长城的小活动,你会怎么做?老师相信,加入这些细节后,你的文章会更有温度和力量,期待你的下一次进步!




