我有一个智多星姐姐，她有大大的眼睛，黑的发亮的头发，戴着眼睛 (改：戴着眼镜) 。（段评：这段对姐姐外貌进行了描写,但语言不够生动。可以用一些比喻的手法,让描写更形象。另外‘戴着眼睛’表述有误,应是‘戴着眼镜’。修改版：我有一个智多星姐姐,她有一双像黑宝石一样明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的头发像瀑布一样垂在肩膀上,还戴着一副精致的眼镜。）

我的智多星姐姐经常教我不会的题。一次，我有一题不会，我请姐姐教我，她一下子就给我讲懂了。（段评：此段叙述姐姐教‘我’做题的事情过于概括。需要增加细节,比如描写姐姐讲题时的动作、语言等。修改版：我的智多星姐姐经常教我不会的题。有一次,我被一道数学题难住了,怎么也想不出来。我赶紧跑去请姐姐帮忙。姐姐放下手中的书,微笑着把我拉到身边,拿起笔在纸上一边写一边耐心地给我讲解,不一会儿我就懂了。）

我的智多星姐姐考试也考的好 (改：考得好) 。一次，姐姐的老师说姐姐和她的三个“姐妹”中有一个考了全班第一，结果出来，是我姐姐考了个全班第一，我和她比起来也差得多得多。（段评：该段讲述姐姐考试考得好的事情,内容较简单。可以增加一些自己得知姐姐考第一时的心理活动。修改版：我的智多星姐姐考试也考得好。有一次,姐姐的老师说姐姐和她的三个‘姐妹’中有一个考了全班第一。听到这个消息,我心里就一直猜会不会是姐姐。结果出来了,真的是我姐姐考了全班第一。我当时心里既惊讶又佩服,心想:我和她比起来可差得远啦。）

就算我的智多星姐姐和爸爸、妈妈比，也是知识最多最厉害的一人 (改：一个人) 。（段评：这段只是简单对比姐姐和爸爸妈妈,内容过于简短。可以具体说说姐姐在哪方面比爸爸妈妈知识多、更厉害。修改版：就算把我的智多星姐姐和爸爸、妈妈比,她也是知识最多最厉害的一个。有一次我们全家一起看知识问答节目,好多问题爸爸妈妈都答不上来,姐姐却对答如流,让我和爸爸妈妈都竖起了大拇指。）

我姐姐智多星 (改：我的智多星姐姐) 真的很棒，我会向她学习。（段评：结尾比较简单,可以再表达一下对姐姐的赞美之情。修改版：我姐姐智多星真的超级棒,她就像一本活的百科全书,总是能在我遇到困难时帮我解决问题。我会努力向她学习,将来也成为像她一样聪明的人。）