我有个弟弟，今年3岁。他有一双宝石般的眼睛，扑闪扑闪的，可爱极了，但似乎又不要被他的外表所迷惑，他可是很调皮的。（段评：这句话中‘但似乎又不要被他的外表所迷惑’表述不通顺,可改为‘但可不要被他的外表所迷惑’。此外,可适当增加一些内容,让弟弟的可爱形象更突出,比如描述一下弟弟眼睛的颜色等。修改版：我有个弟弟,今年3岁。他有一双宝石般湛蓝湛蓝的眼睛,扑闪扑闪的,就像夜空中闪烁的星星,可爱极了。但可不要被他的外表所迷惑,他可是很调皮的。）

有一次，我在看电影，他从沙发上慢慢地爬到了电视机上，我立马过去扶着他，然后继续看电视。可谁知道，他把小手往我墙上的奖状伸了过去。刺啦一声——他把我心爱的奖状给撕到了 (改：撕坏了) 。我生气地大喊：“姐姐好不容易得来的奖状就这么被你毁了，你怎么这么调皮，这怎么办好呢！你看我……”他一看我不高兴了，哧溜一下就从电视机上滑下去，躲了起来。正当我要过去时，他却拿着冰棒走了过来，冲我笑。一边往我身上蹭，一边奶声奶气地说：“姐姐好吃 (改：姐姐,好吃) 。”看着（段评：这段内容详细描述了弟弟调皮撕奖状的经过,但在描写弟弟动作和‘我’的心理方面可以更细腻。比如可以具体描写弟弟是如何慢慢爬到电视机上的,‘我’看到弟弟撕奖状时心里是怎么想的。修改版：有一次,我正舒舒服服地窝在沙发上看电影,弟弟在沙发上爬来爬去。突然,他双手撑着沙发边缘,小腿用力一蹬,慢慢地像小虫子一样往电视机上爬。我赶紧放下手中的零食,三步并作两步跑过去,小心翼翼地扶着他,然后又坐回沙发继续看电视。可谁知道,他那胖乎乎的小手悄悄地往我墙上的奖状伸了过去。只听刺啦一声——他把我心爱的奖状给撕破了。我心里又气又急,生气地大喊:“姐姐好不容易得来的奖状就这么被你毁了,你怎么这么调皮,这怎么办好呢！你看我……”我心里想着一定要好好教训他一顿。他一看我不高兴了,哧溜一下就从电视机上滑下去,像个小泥鳅似的躲了起来。）

弟弟这可爱的模样，我顿时没了气。（段评：此段内容过于简短,可适当增加一些描写来体现‘我’消气的过程,比如描写一下弟弟的表情、动作等,让内容更丰富。修改版：弟弟双手捧着冰棒,眼睛笑成了一条缝,嘴角还挂着一丝奶渍,一摇一摆地向我走来。看着弟弟这可爱的模样,我的气顿时就像气球泄了气一样没了。）

这就是我调皮的弟弟，让人又气又爱的弟弟。（段评：结尾比较简单,可以适当抒情,表达对弟弟更深的情感。修改版：这就是我调皮的弟弟,虽然他常常让我又气又恼,但他那可爱的模样又总是让我忍不住去疼爱他,他就像我生活中的一颗开心果,给我带来了无尽的欢乐。）