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记叙文
小书虫
作者:牙尉臣

窗外轻风微微吹着,教室里安安静静,总有一名同学捧着书看得入迷,他就是我们班的“小书虫”——罗家豪。他的脸圆圆的,耳朵也矮小 (改:小小的) ,他的鼻子有点小,嘴巴也比较小。最有趣的是他的眼睛又圆又红 (改:又圆又亮) ,像一对红宝石一样。他的脸上、脖子上、耳朵上都有一颗痣,我也不知道他脸上的痣这么多,应该是其因 (改:基因) 问题吧。他的身高比我矮一下 (改:一点) 。他是个名副其实的“小书虫”,真的。在寒假,老师叫多学校 (改:叫多读学校) 指定的书来阅读,在一次阅读考试 (改:在一次阅读考试中) ,他上了前十名,我没有。而且之前老师统来上厕所 (改:统计上厕所) 的时间,他竟然用来着书 (改:看书) 。我上厕所回来且已经上课 (改:却已经上课) 了,我叫他,他一点反应也没有,到老段评:这段存在描述不准确和内容逻辑较混乱的问题。比如‘耳朵也矮小’表述不当,‘其因问题’用词错误;在介绍人物时,外貌描写和体现‘小书虫’特点的事例杂糅在一起,条理不够清晰。建议先集中进行外貌描写,再列举事例体现‘小书虫’的特点。修改版:窗外轻风微微吹着,教室里安安静静,有一名同学捧着书看得入迷,他就是我们班的“小书虫”——罗家豪。他的脸圆圆的,耳朵小小的,鼻子有点小,嘴巴也比较小。最有趣的是他的眼睛又圆又亮,像一对黑宝石一样。他的脸上、脖子上、耳朵上都有痣。他的身高比我矮一点。他可是个名副其实的‘小书虫’。寒假的时候,老师要求阅读学校指定的书,在一次阅读考试中,他进入了前十名,可我没达到。而且之前老师统计上厕所的时间,他竟然在看书。我上厕所回来都已经上课了,叫他他一点反应也没有。

师大喊上课,他才从书中的世界出来。还有一次,春游的时候,人家书包里装的是玩具和零食,他的书包里全是课外书。当人家津津有味的在吃烧烤 (改:地在吃烧烤) 和玩时,他却在津津有味的看书 (改:地看书) 。我和他经常在一起玩。在我俩眼里,对方不仅仅是同学,还是兄弟。段评:此段在体现‘小书虫’特点的描写上还可以更具体生动。比如描写他看书时的神态等。另外,最后关于‘我’和他是兄弟的表述与前文体现‘小书虫’特点的关联性不强,可以适当弱化。修改版:还有一次,春游的时候,人家书包里装的是玩具和零食,他的书包里全是课外书。当同学们津津有味地吃着烧烤、开心地玩耍时,他却坐在一旁,眼睛紧紧地盯着书本,时而皱眉思考,时而嘴角上扬,完全沉浸在书的世界里。

综合评价:
亲爱的牙尉臣同学:
读完你的《小书虫》,老师眼前立刻浮现出罗家豪看书入迷的样子,你把他“爱看书”的特点抓得特别准,还取了《小书虫》这个贴切的标题,真棒!尤其是写他上课铃响才从书里“醒过来”、春游带满书包课外书这两个小事,一下子就把“小书虫”的形象立起来了,细节选得特别好!
不过老师有几个小建议,能让作文更生动:首先,你写他外貌时提到“眼睛又圆又红像红宝石”,如果加上“看书时眼睛眨都不眨,连睫毛都不动一下”,就能更突出他看书的专注啦;其次,春游那段可以补充“他看的是什么书呀?是漫画还是故事书?有没有因为看书错过什么有趣的游戏?”;最后,结尾可以加一句你对“小书虫”的感受,比如“我真佩服他能静下心看这么多书,以后也要向他学习”。
试着把这些小细节加进去,你的作文会像罗家豪的书一样,让人越读越入迷!期待看到你更精彩的修改,你一定能写得更棒!
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