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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:覃裕琪

在一个漆黑的夜晚,天上的星星们都在开心地玩耍,可是有一颗星星觉得天上没意思,它想到地球看看。它看了看周围,发现了一个流星正好要去地球。小星星叫住了它,请求道:“流星,你能把我也到 (改:把我带到) 地球上吗?”流星点了点头,把小星星放到背上,嗖的一声,小星星就到了地球上。段评:这段内容整体不错,不过存在一处表述错误,‘你能把我也到地球上吗’应改为‘你能把我带到地球上吗’。另外,在描写小星星请求流星带它去地球时,可以增加一些小星星的神态或心理描写,让情节更生动。修改版:在一个漆黑的夜晚,天上的星星们都在开心地玩耍,可是有一颗星星觉得天上没意思,它想到地球看看。它眼巴巴地看了看周围,发现了一个流星正好要去地球。小星星眼睛亮晶晶的,急忙叫住了它,可怜巴巴地请求道:“流星,你能把我带到地球上吗?”流星点了点头,把小星星放到背上,嗖的一声,小星星就到了地球上。

小星星向流星摆了摆手,就走了,小星星走着走着就到了一个草丛 (改:走着走着来到了一片草丛) 。这时已经到了晚上,小星星准备在这睡觉时,忽然来了一只小蚂蚁,小蚂蚁说道:“这里怎么有一个星星啊?”星星回答:“我是觉得无聊才来到地球的。”蚂蚁又说:“既然你那么亮,你能帮我照路吗?我忙着回家。”星星回答:“行。”说完,小星星动了一下,就变得亮闪闪的,蚂蚁很快就到了家。段评:这段字数相对较少,内容不够丰富。可以详细描写小星星变亮的过程,以及小蚂蚁的动作和表情。同时,语言可以更生动些,增强故事的趣味性。修改版:小星星向流星摆了摆手,就一蹦一跳地走了。走着走着,它来到了一个草丛。这时已经到了晚上,小星星正准备在这儿睡觉,忽然来了一只小蚂蚁。小蚂蚁眼睛瞪得大大的,惊讶地说道:“这里怎么有一个星星啊?”星星笑眯眯地回答:“我是觉得无聊才来到地球的。”蚂蚁着急地跺了跺脚,又说:“既然你那么亮,你能帮我照路吗?我忙着回家。”星星拍了拍胸脯说:“行。”说完,小星星使劲儿动了动身体,身上的光芒越来越亮,变得亮闪闪的。小蚂蚁眼睛里满是感激,快速地向前跑去,很快就到了家。

小星星送完蚂蚁就回到草丛继续睡觉了。段评:此段过于简短,只是简单叙述了小星星回到草丛睡觉。可以增加一些小星星回到草丛后的感受或者动作描写,让内容更充实。修改版:小星星送完蚂蚁,打了个哈欠,慢悠悠地回到草丛。它舒舒服服地躺在柔软的草地上,闭上眼睛,不一会儿就进入了甜甜的梦乡。

小星星醒来时已经天亮了。它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰就往前走。走着走着遇到了一只蜜蜂、蹦蹦跳跳的小兔子,还有玩游戏的小瓢虫……它开心极了!段评:这段描述小星星遇到其他小动物时,只是简单列举,比较平淡。可以具体描写一下小星星和这些小动物互动的情景,突出小星星的开心。修改版:小星星醒来时已经天亮了。它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,蹦蹦跳跳地往前走。走着走着,它遇到了一只勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中忙碌地采着花蜜,小星星好奇地凑过去,问道:“蜜蜂姐姐,你采的花蜜甜不甜呀?”蜜蜂笑着说:“可甜啦,你也来尝尝。”小星星正想去尝,这时一只蹦蹦跳跳的小兔子跑了过来,它邀请小星星一起玩捉迷藏。小星星开心极了,和小兔子在草丛里你藏我找。接着,它又碰到了一群玩游戏的小瓢虫,小星星也加入了它们,和小瓢虫们玩得不亦乐乎。

小星星玩着玩着,转眼就天黑了。小星星说:“今天真是有趣的一天啊!”月亮姐姐从雾中走了出来,带走了小星星。段评:该段结尾有些仓促,对于月亮姐姐带走小星星可以多一些描写,比如小星星的心情和月亮姐姐的神态等,让结尾更有画面感。修改版:小星星玩着玩着,转眼就天黑了。小星星伸了个懒腰,满足地说:“今天真是有趣的一天啊!”这时,月亮姐姐从雾中缓缓地走了出来,她微笑着,温柔地对小星星说:“小星星,该回家啦。”小星星有些舍不得,不过还是乖乖地走到月亮姐姐身边。月亮姐姐轻轻地牵起小星星的手,带着它慢慢地消失在夜空中。

综合评价:
亲爱的覃裕琪同学:
读完你的《躲在草丛里的星星》,老师眼睛都亮啦!你用可爱的想象讲了小星星到地球冒险的故事,还帮小蚂蚁照路,遇到了蜜蜂、兔子和小瓢虫,结尾跟着月亮姐姐回家,整个故事像一串闪着光的糖葫芦,又甜又有趣!尤其是小星星帮蚂蚁照路那段,你写它“动了一下就变得亮闪闪”,画面感特别强,老师好像真的看到草丛里亮起了小星光呢!
不过老师有两个小建议,能让你的故事更丰满哦:第一,小星星和小蚂蚁、蜜蜂它们玩的时候,能不能多写点细节呀?比如小蚂蚁是怎么爬的?蜜蜂有没有和星星说悄悄话?把这些小画面加进去,故事就像长出小翅膀啦!第二,小星星回到天上后,会不会想念地球的朋友?可以加一句它的小想法,比如“我明天还想再去草丛里和蚂蚁玩”,这样结尾会更温暖。
最后老师想问问你:如果小星星下次带一颗地球的小礼物回天上,它会带什么呢?是一片小树叶,还是一朵小野花?期待你把这个小秘密写进故事里,你的想象力超棒,一定能写出更精彩的冒险!
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