有一天，他跟去 (改：跟着去) 小区踢足球，他首先把球挑起来等球高度够高时他直接踢，球传的像 (改：球传得像) 龙卷风一样，球快的像 (改：球快得像) 闪电一样嗖的一声就过去了，我守都守不住，他的球落在一个草丛中草都掉落 (改：草丛中,草都掉落) 下来，踢了一会之后他又说扔飞盘吧，我拿住飞盘扔给了他，他稳稳接住飞盘，双手握住飞盘眼睛直勾勾的看着飞盘一看就是专业的，接着他扔出飞盘飞盘贴地飞行，最后还立了起来，我夸赞他你飞盘真厉害 (改：你飞盘扔得真厉害) ，然后我跟他比跑步我跟他定规则，我说321！然后他闪电般的冲出去了，我最后看了秒表8.92秒，我不可思议的看着秒表，说：你跑的怎么跑的 (改：你怎么跑得) 那么快，他说：“只要努力你想要东西 (改：想要的东西) 大部分都能得到”然后我努力了终（段评：这段内容存在两个主要问题。一是句子表述较混乱,例如‘他跟去小区踢足球’语义不通；二是描写过于简单直接,比如描述踢球、扔飞盘和跑步时,只是简单说球像龙卷风、飞盘贴地飞行等,缺乏更细致的动作和感受描写。建议先理顺句子,再增加细节,如描写人物在活动中的表情、内心想法等。修改版：有一天,他和我一起去小区的空地上踢足球。他先把球轻轻挑起来,眼睛紧紧盯着球,等球升到足够高时,他猛地一脚踢出去。只见那球像被龙卷风卷着一样,“嗖”的一声就飞了出去,速度快得像闪电。我在一旁想要守住球,可根本来不及反应。球最后落在了一个草丛中,把草都砸得东倒西歪。踢了一会儿,他说:“咱们扔飞盘吧！”我拿起飞盘用力扔给他,他稳稳地接住了。他双手握住飞盘,眼睛直直地盯着飞盘,那专注的样子一看就是很专业。接着,他身体微微下蹲,用力一甩胳膊,飞盘贴着地面快速飞行,最后竟然稳稳地立了起来。我忍不住夸赞他:“你扔飞盘真厉害！”然后,我跟他比跑步,我大声说:“3、2、1！”话音刚落,他就像离弦的箭一样冲了出去。我赶紧按下秒表,等他跑完,我一看秒表,竟然是8.92秒。我不可思议地看着秒表,惊讶地说:“你跑得怎么这么快！”他笑着说:“只要努力,你想要的东西大部分都能得到。”）

于跳绳很厉害了。（段评：此段过于简短,单独成段显得很突兀,且没有说明跳绳厉害和前面事件的关联。建议将此段和上一段合并,补充与前文的联系,比如可以说明受到他的激励所以努力跳绳。修改版：听了他的话,我备受鼓舞。之后我努力练习跳绳,终于跳绳很厉害了。）