我们的一生中有着许多让人难忘的事,但在我的过去的时间里,有着一件我无法忘怀的一件事 (改:有一件我无法忘怀的事) 。(段评:本段作为开头,能直接点出难忘的事,引出主题,但语言有些重复啰嗦,比如“有着一件我无法忘怀的一件事”可以更简洁。可以用更生动的方式引出难忘的事,让开头更有吸引力。修改版:在我的记忆里,有很多事像星星一样一闪而过,但有一件事却像最亮的那颗星,一直刻在我心里,怎么也忘不了。)
记得那是一个寒假的早晨,我刚吃完早餐,就收到了妈妈的电话,我问道:“妈,您这么早打电话干嘛呢?”妈妈神秘兮兮地说:“今天我要给你一个惊喜。”我感到十分不解:“所以是什么惊喜呢?”妈妈高兴地说到 (改:说道) :“今天我就要回家了,不说了我先上车了 (改:上车了。) ”我太高兴了,因为妈妈在外地打工很久,难得回来,于我在门前焦急的等待中 (改:于是我在门前焦急地等待着) 。(段评:本段交代了故事的背景和等待妈妈的起因,内容比较清楚,但语言可以更生动,比如“我在门前焦急的等待中”可以加入具体的动作或心理描写,让等待的心情更真实。另外,妈妈的话可以更符合口语,比如“不说了我先上车了”可以加个感叹号,更有画面感。修改版:记得那是寒假的一个早晨,我刚啃完热乎乎的包子,口袋里的电话突然响了。我拿起电话,奶声奶气地问:“妈妈,您这么早打电话干嘛呀?”电话那头传来妈妈神秘的声音:“今天给你一个大大的惊喜!”我歪着脑袋想了想,好奇地追问:“到底是什么惊喜呀?”妈妈笑着说:“秘密!我要上车啦,等会儿你就知道啦!”我一下子跳起来,妈妈在外地打工好久了,难道是要回家?我立刻跑到门口,扒着门框,眼睛死死盯着巷口,脚不停地来回跺着,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。)
我在门前等啊等。这时,门外传来一阵阵脚步声,我一阵狂喜,难道是妈妈回来了吗?我激动地冲到门前,一把推开门。可我一(段评:本段写了等待时的一次失望,但句子不完整,“可我一”后面没有内容,影响了故事的连贯性。可以补充完整当时的动作和心情,让情节更顺畅。修改版:我在门前等啊等,脚都站麻了。突然,巷口传来“哒哒哒”的脚步声,我心里一阵狂喜:一定是妈妈!我像一阵风似的冲到门前,“吱呀”一声推开大门——)
瞬间失望,啊,原来是隔壁张奶奶回家。我失落地回到家,又开始了等待。又过了一会,这时门外又传来了脚步声,我再一次满怀期待地打开门,结果是对门的王叔叔,我又一次失望地回了家。第三次,我已经不抱有什么期待了,门外再次传来了脚步声,我打开门,结果竟然真的是妈妈!我扑过去抱住了妈妈。“妈妈”我高兴地大喊。晚上,妈妈做了我最爱吃的菜,还带我出去玩,带我买好吃的,我度过了美好的一天。(段评:本段描写了三次等待的过程,情节有起伏,但细节可以更丰富,比如每次等待的动作、心理变化,以及见到妈妈时的具体表现。可以加入更多感官描写,让故事更生动。修改版:瞬间,我的笑容僵住了——原来是隔壁张奶奶提着菜篮子回来了。我耷拉着脑袋,像泄了气的皮球,慢吞吞地走回屋里,继续盯着时钟。没过多久,脚步声又响起来了,我这次不敢太激动,轻轻打开门,结果是对门的王叔叔扛着工具箱路过。我叹了口气,回到沙发上,把脸埋进抱枕里,心想:妈妈怎么还不来呀?又过了好一会儿,熟悉的脚步声越来越近,我无精打采地打开门,眼前突然出现了妈妈的笑脸!“妈妈!”我尖叫着扑过去,紧紧抱住她的腰,脸贴在她温暖的外套上,闻着她身上熟悉的香味,眼泪一下子涌了出来。晚上,妈妈做了我最爱吃的番茄炒蛋和糖醋排骨,还带我去广场玩滑梯,给我买了草莓味的冰淇淋。那天的每一分每一秒,都像蜜一样甜。)
黄荣俊同学,你好!读完你的《盼》,老师被你对妈妈回家的那份真切期盼深深打动了!你选择了“等待妈妈回家”这个充满温情的小事,通过三次开门的情节变化,把从狂喜到失落再到惊喜的心情写得特别真实,这正是作文要求里强调的“情感变化”,你抓得很准!
老师特别欣赏你对“等待”的细节描写。比如第一次听到脚步声时“激动地冲到门前,一把推开门”,第二次“再一次满怀期待地打开门”,第三次“已经不抱有什么期待”,这些动作和心理的变化,让“盼”的心情像电影镜头一样在我们眼前展开,这就是“把内容写具体”的好例子!
如果想让文章更精彩,我们可以试试给“等待”加点“画面感”。比如在门前等的时候,你看到了什么?是飘落的雪花,还是街上匆匆的行人?这些环境描写能让“盼”的心情更浓。另外,妈妈回来时,她的样子、身上的味道,或者你们拥抱时的感受,写得再细致一点,情感会更打动人。
总而言之,这篇作文已经抓住了“盼”的核心情感,结构也很清晰。接下来我们可以在“细节描写”和“环境烘托”上再下点功夫。比如你可以想想:
- 等待时,你的眼睛、耳朵甚至心跳是什么样的?
- 妈妈回来时,她的表情和动作里藏着对你的思念吗?
- 那顿“最爱吃的菜”,味道里有没有“妈妈的味道”? 老师相信,你一定能写出更有画面感、更动人的“盼”!




