我家的“母老虎”（段评：这一段作为标题段,单独出现表意不明,可简要说明“母老虎”是谁。修改版：我家的“母老虎”——妈妈）

我家有个“母老虎”，她有一双炯炯有神的眼睛，似乎能看穿一切。不管我做什么小动作，都逃不过她的锐利的目光。每次我调皮捣蛋，她轻轻一瞪，我立马就乖乖安分下来。（段评：这段对“母老虎”的描写较生动,但缺少事件发生的时间和地点要素,可补充使事件更清晰。修改版：在家里,有一天,我家的“母老虎”——妈妈,她有一双炯炯有神的眼睛,似乎能看穿一切。不管我做什么小动作,都逃不过她锐利的目光。每次我调皮捣蛋,她轻轻一瞪,我立马就乖乖安分下来。）

每天早上，她就用她的大嗓门叫我起床。我抓起闹钟一看，嘿！才6：15！我说：“这么早起床干什么？”“母老虎”的眼睛一瞪，站在床边：“早什么早？6：15磨磨蹭蹭的，等会儿刷牙、洗脸、吃早饭，哪不占花时间 (改：哪不占时间) ？”（段评：这段语言较口语化,但“占花时间”表述不太准确,可改为“花费时间”；且对“母老虎”叫“我”起床的神态等细节描写可更丰富。修改版：每天早上,妈妈就扯着她的大嗓门在我的房间叫我起床。我迷迷糊糊地抓起闹钟一看,嘿！才6:15！我嘟囔着说:“这么早起床干什么？”这时,妈妈眼睛一瞪,双手叉腰站在床边,大声说道:“早什么早？6:15了还磨磨蹭蹭的,等会儿刷牙、洗脸、吃早饭,哪样不花费时间？”）

下午，我偷偷用零花钱买了一个游戏机刚打开，“母老虎”居然在我身后！她喊道：“没写作业玩什么游戏机！没收！一个月在还你 (改：一个月再还你) ！”没办法，我只好乖乖乖乖 (改：乖乖) 写作业。等我作业一结束，我把游戏机拿回来，她也在玩游戏机！（段评：这段情节有趣,但“乖乖乖乖”表述重复,可改为“乖乖”；对“母老虎”发现“我”玩游戏机时的动作、神态等细节可进一步丰富。修改版：下午,我偷偷用零花钱买了一个游戏机,刚打开,“母老虎”不知什么时候已经站在我身后！她双手抱在胸前,眼睛瞪得像铜铃,大声喊道:“没写作业玩什么游戏机！没收！一个月后再还你！”没办法,我只好乖乖地去写作业。等我作业一结束,我去把游戏机拿回来,却发现她也在玩游戏机！）

看！这就是我家，凶巴巴，雷声似的嗓门的“母老虎”。“作业写完了吗？”听，她准是又开始变成“母老虎”了。（段评：这段总结“母老虎”的特点,但表述较简单,可增加一些具体事例体现“凶巴巴”和“雷声似的嗓门”。修改版：看！这就是我家那个凶巴巴、有着雷声似的嗓门的“母老虎”。就像早上叫我起床的时候,还有发现我玩游戏机的时候,她那大嗓门一吼,我都不敢动。“作业写完了吗？”听,她准是又开始变成“母老虎”了。）

可别看“母老虎”平时凶巴巴的，有一次我生病，妈妈在床边陪了整整一夜，满满都是对我的爱，她柔得就像一只小猫咪，在陪着我过夜。（段评：这段体现了“母老虎”温柔的一面,但对妈妈照顾“我”的细节描写不够,可增加一些动作、神态描写。修改版：可别看“母老虎”平时凶巴巴的,有一次我生病,妈妈一整晚都守在我的床边。她一会儿用手轻轻摸摸我的额头,看看烧退了没有；一会儿给我倒杯水,喂我吃药。她的眼神里满是心疼和担忧,柔得就像一只小猫咪,就这样一直陪着我过夜。）

看！这就是我家的“母老虎”，有时凶巴巴的，有时候非常体贴。（段评：这段总结全文,但语句较平淡,可适当增加一些情感表达。修改版：看！这就是我家的“母老虎”,有时凶巴巴的让我有点害怕,可有时候又非常体贴,让我感受到满满的爱。我真的很爱她！）