我们班有个名副其实的科学怪人，她的名字叫莫一言。（段评：此段引出了作文的主角“科学怪人”莫一言,但内容过于简短。你可以增加一些对“科学怪人”特点的简单描述,让读者对这个人物有更直观的印象。修改版：我们班有个名副其实的科学怪人,她的名字叫莫一言。她总是穿着白大褂,戴着一副大大的眼镜,看起来就像真正的科学家一样。）

十岁成长礼的时候，她在舞台上表演了个特别精彩的节目，名字叫“飞天的张鱼”。只见她的助手拿着一块有毛的布，再 (改：在) 一个空心的塑料管上摩擦，她自己拿着一张餐巾纸在许多塑料绳子上摩擦，过了一会莫言 (改：过了一会儿,莫一言) ，把绳子往上一抛，他 (改：她) 的助手就把空心的塑料柱子挪动到塑料绳的下面，神奇的一幕发生了，那些塑料神 (改：塑料绳) 真的像章鱼一样飞在了空心塑料管的上空，台下掌声一片。（段评：这段描写了莫一言在十岁成长礼上的表演,但存在一些表述错误,且对表演过程的描写可更生动。比如可以增加一些人物的神态、语言等细节,还应准确使用人物名字。修改版：十岁成长礼的时候,她在舞台上表演了个特别精彩的节目,名字叫“飞天的章鱼”。只见她的助手拿着一块带毛的布,在一个空心的塑料管上快速摩擦,她自己则拿着一张餐巾纸在许多塑料绳子上认真地摩擦。过了一会儿,莫一言兴奋地把绳子往上一抛,她的助手赶紧把空心的塑料管挪动到塑料绳的下面。神奇的一幕发生了,那些塑料绳真的像章鱼一样飞在了空心塑料管的上空,台下顿时响起了一片热烈的掌声。）

不但是在十岁成长礼，他 (改：她) 还在六一节的，需要得节目的时候表演点各种 (改：表演各种) 神奇的实验，每次表演完台下掌声就如天上的雷一样大。（段评：此段提到莫一言在六一节也表演神奇实验,但语句不通顺,且对表演的描写过于简略。你可以详细描述一个实验的过程,增加作文的内容。修改版：不光是在十岁成长礼上,在六一节需要表演节目的时候,莫一言也会展示各种神奇的实验。有一次,她表演了“会跳舞的盐”。她先在一个碗里放了一些盐,然后把碗放在音响上,打开音响播放音乐。随着音乐响起,盐粒竟然在碗里跳动起来,就像在跳舞一样。每次表演完,台下的掌声就像打雷一样响亮。）