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记叙文
北极探险记
作者:滕基宇| 指导老师:贺基彦

传闻北极有一个叫实验基地的地方,说是某军的研究基地,美国、日子 (改:日本) 都探查没有,但有些探险家就要证明它存在,而我、朋友、同学就是其中之三。段评:本段作为开头,用神秘的传闻引出探险故事,能吸引读者兴趣,但语言有些生硬,比如“美国、日子都探查没有”存在表述错误,且人物介绍不够生动。可以把传闻写得更具体,让人物特点更鲜明。修改版:听说北极冰原深处藏着一个神秘的实验基地,连美国、日本的探查队都没找到它的踪迹。可我们三个——力气大的我、动手超强的阿明、跟着贝爷学过野外生存的小宇,偏要去证明它真的存在!

我力气大,朋友动手超强,同学看贝爷,学到了那个站在食物链顶端的男人的一点皮毛。我们准备了几天的食物和水,三个帐篷,几瓶抗生素,手电筒,指南针,镐子,绳子,夜光表等等。我们首先坐飞机来到北极科考队所在的站点,我们跟站长打过招呼后就踏上了冒险之旅。段评:本段介绍了探险准备和出发过程,内容比较完整,但“动手超强”“看贝爷学到皮毛”这些描述可以更具体,准备的物品也可以和人物特点结合起来,让情节更合理。修改版:我天生力气大,能轻松扛起重物;阿明是“手工小达人”,会做各种小工具;小宇把贝爷的生存节目看了几十遍,知道怎么找水、辨方向。我们准备了压缩饼干、保温水壶、三个防风帐篷,阿明还特意做了加固的镐子和耐磨的绳子。坐了好久的飞机,我们终于到了北极科考站,跟站长打了招呼,就背着装备踏上了冒险路。

兴奋的心情以致于 (改:以至于) 站长说的话都听不清楚就开上雪地车走了,我们骑着雪地车,感受着冷气扑面而来,却并不寒冷,我们直直的 (改:直直地) 向其他探险家还未探险的地方而去。我们兴奋难以抑制,同学大喊起来,我们也大喊起来,可突然“轰隆隆”的巨响传来,我们面色一变,转头看向发出声音的地方看去 (改:转头看向发出声音的地方) ,一块破坏性雪崩正以每秒240千米 (改:每秒24米) 向我们跑来 (改:向我们袭来) ,朋友大惊失色,说:“不好是雪崩!”同学面色苍白声音都带上了明显颤抖,可他却带来了我们一线希望,他说:“那有有棵树 (改:那有棵树) !”只是我们够不到!朋友口说手做 (改:说干就干) :“没问题,看我的。”几秒钟便做了一个飞镐,我用力直线扔去,“够到了!啊!”我还没说出声,便被淹埋 (改:掩埋) ,几分钟后,我和朋友相互爬出,同学已经陷入昏迷,突然,朋友像是发现了什么,我和他来到那,“这是——金属!”我们拍了张照,发到了站长那后,便开心的带上刚醒,还一脸不知天地为物 (改:不知天地何物) 的同学回去了。段评:本段是故事的高潮,雪崩的紧张感和发现金属的惊喜都写出来了,但细节不够丰富,比如雪崩的样子、人物的动作和心理可以更具体,“每秒240千米”这个速度不符合实际,需要调整。修改版:我们太兴奋了,站长的叮嘱都没听清,就跳上雪地车冲了出去!冷风呼呼地刮在脸上,可我们心里热得很,直直往没被探索过的冰原开。小宇突然大喊:“看那边!”我们跟着他的声音望去,却听见“轰隆隆”的巨响——一大片雪块像猛兽一样冲过来,速度快得吓人!阿明脸色一变:“是雪崩!”小宇声音发抖,却指着远处喊:“那有棵冰原松!”可我们离得太远了!阿明立刻从背包里掏出铁丝和镐头,几秒钟就做了个带钩的飞镐。我憋足力气一扔,钩子“咔嗒”勾住了树干!可没等我们爬过去,雪浪就把我们吞没了……不知过了多久,我和阿明从雪堆里爬出来,发现小宇昏迷着。突然阿明指着雪地里喊:“看!这是金属!”我们赶紧拍了照片发给站长,然后叫醒还迷迷糊糊的小宇,开心地往回走。

我发现了,如果不经历磨难是不能发现宝藏的。段评:本段是结尾,点明了“经历磨难才能发现宝藏”的主题,但表达比较直白,没有结合故事里的具体细节,显得有点空洞。可以把道理和探险中的经历联系起来,让感悟更自然。修改版:坐在回科考站的车上,我摸着口袋里那片从雪地里捡到的金属碎片,突然明白:如果没有雪崩时的紧张和坚持,我们就不会发现这块神秘的金属。原来真正的“宝藏”,藏在每一次勇敢的尝试和不放弃的坚持里呀!

综合评价:
滕基宇同学,你好!你的《北极探险记》紧扣“惊险刺激”的要求,从探秘基地的目标到遭遇雪崩的危机,再到发现金属线索的转折,情节有起伏,结尾“不经历磨难不能发现宝藏”的感悟也很有深度,这点特别棒!
你设计的三人团队分工很巧妙——力气大的你、动手强的朋友、懂生存的同学,让探险更真实可信。尤其是雪崩时“飞镐自救”的细节,能看出你在“求生方法”上动了脑筋,把朋友的“手快”和你的“力大”结合起来,这个协作的设计很精彩!
如果想让故事更“身临其境”,可以试试把环境和心理写得更具体。比如雪崩前“冷气扑面而来”,可以加一句“像无数小冰针扎在脸上”;同学喊出“有树”时,除了“面色苍白”,还可以写他“手指冻得发紫却死死指向远处”。另外,发现金属后的心情,除了“开心”,能不能加一句“心脏砰砰跳,感觉手里的相机都在发烫”?这些细节会让惊险感更强烈哦!
总而言之,这篇探险故事已经有了很好的框架,要是能在“细节描写”上再下点功夫,人物和场景会更鲜活。老师相信,下次你一定能写出更让人“捏把汗”的探险故事,期待你的新作品!
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