一个夏天的夜晚，一群星星正在天上嬉戏打闹，有一颗星星不小心掉进了草丛。（段评：此段内容生动,开启故事自然,但可增加对星星嬉戏打闹的细节描写,让画面感更强。比如描写星星们是怎样嬉戏的,增添趣味性。修改版：一个夏天的夜晚,天空像一块巨大的深蓝色绸缎,一群星星在上面欢快地嬉戏打闹。有的星星互相追逐,像调皮的孩子；有的星星手拉手围成圈,跳起了欢快的舞蹈。这时,有一颗星星不小心掉进了草丛。）

　　小星星在草丛里又孤单又害怕，她一动不动，光芒也越来越暗。小兔子回家时发现了草丛里的亮光，于是她拨开杂草，发现了奄奄一息的星星。小兔子问：“你不是在天上吗，怎么会在这儿？”星星答道：“我和小伙伴在天上玩，一不小心就掉下来了。”小兔子恍然大悟：“你先在我家住着吧，我会帮你的。”星星高兴极了，她和小兔子一起回到了家。（段评：这段整体描述不错,但可以增加一些对小星星心理活动的描写,使小星星的形象更加丰满。比如小星星在草丛里孤单害怕时心里是怎么想的。修改版：小星星在草丛里又孤单又害怕,她一动不动,光芒也越来越暗。她心里想:“我怎么会掉下来呢,爸爸妈妈会不会着急呀？”小兔子回家时发现了草丛里的亮光,于是她拨开杂草,发现了奄奄一息的星星。小兔子问:“你不是在天上吗,怎么会在这儿？”星星答道:“我和小伙伴在天上玩,一不小心就掉下来了。”小兔子恍然大悟:“你先在我家住着吧,我会帮你的。”星星高兴极了,她和小兔子一起回到了家。）

　　小兔子准备在大风天让星星挂在风筝上飞上天空。小兔子召集了她的小伙伴一起制作风筝。首先，心灵手巧的小猫用竹条搭好了架子；然后，小兔子和小猴一起把纸糊在架子上；小狗在纸上画好图案后，小猪把绳子系在竹架上，可是小猪太过用力把绳子扯断了。小猪没有因此而放弃，他又更小心地把绳子系了上去。这回他们成功了。（段评：这段写制作风筝的过程较为详细,但可以增加一些小动物们的对话,体现出它们之间的合作氛围。比如在小猪扯断绳子时,其他小动物的反应和对话。修改版：小兔子准备在大风天让星星挂在风筝上飞上天空。小兔子召集了她的小伙伴一起制作风筝。首先,心灵手巧的小猫用竹条搭好了架子；然后,小兔子和小猴一起把纸糊在架子上。小狗在纸上画好图案后,小猪把绳子系在竹架上,可是小猪太过用力把绳子扯断了。这时,小猴着急地说:“哎呀,这可怎么办呀！”小兔子安慰道:“别着急,再系一次就好了。”小猪没有因此而放弃,他又更小心地把绳子系了上去。这回他们成功了。）

　　那天下午，小动物们和星星来到大草坪放风筝。他们把星星挂在风筝上，小兔和她说：“待会儿风筝飞上天时，你就跳下风筝到天上去。”星星做好准备，对小动物们说了再见，就随着风筝一起飞上了天。可是风太大了，把风筝吹到了一棵大树上。小猴爬上大树，把风筝取了下来。小动物们有了失败的经验，他们在风力刚刚好的时候放飞了风筝，星星随着风筝飞上天空，回到了家乡。（段评：此段描述了放风筝的过程,但对星星的心理描写较少。可以增加星星在风筝遇到问题和最终成功时的心理活动,增强故事的感染力。修改版：那天下午,小动物们和星星来到大草坪放风筝。他们把星星挂在风筝上,小兔和她说:“待会儿风筝飞上天时,你就跳下风筝到天上去。”星星做好准备,心里既紧张又期待,对小动物们说了再见,就随着风筝一起飞上了天。可是风太大了,把风筝吹到了一棵大树上。星星心里“咯噔”一下,害怕极了。小猴爬上大树,把风筝取了下来。小动物们有了失败的经验,他们在风力刚刚好的时候放飞了风筝,星星随着风筝飞上天空,她心里满是喜悦,终于回到了家乡。）

　　每天晚上小动物们回家时，那颗星星就会照亮他们回家的路。（段评：这段内容简短,可增加小动物们看到星星照亮回家路时的感受和表现,丰富段落内容。修改版：每天晚上小动物们回家时,那颗星星就会照亮他们回家的路。小兔子抬头看着星星,脸上露出了幸福的笑容,说:“星星回家了,还不忘给我们照亮,真好！”其他小动物也纷纷点头,心里暖乎乎的。）