你瞧，我的妹妹是多么可爱。脸蛋胖嘟嘟的，像一颗肉丸子，一对弯的眉毛老爱皱起来，似乎有什么心事，那双水汪汪的眼睛高兴时眯成一条缝儿，生气时则可怜地盯着你。（段评：本段通过外貌描写展现了妹妹的可爱,比喻生动,观察细致！不过可以增加妹妹表情变化的具体场景,让描写更有画面感,比如她皱眉毛时在想什么,眯眼睛时是因为什么开心呀？修改版：你瞧,我的妹妹是多么可爱！她的脸蛋胖嘟嘟的,像刚出锅的肉丸子,粉粉嫩嫩的。一对弯弯的眉毛总爱皱起来——比如我抢走她的小饼干时,她就会皱着眉嘟起嘴,好像在说“小气鬼”！那双水汪汪的眼睛更有趣,我给她讲笑话时,她会眯成一条弯弯的缝儿,笑出两个小酒窝；要是我不小心碰掉她的玩具,她就会可怜巴巴地盯着我,眼眶红红的,让人不忍心批评她。）

你可千万别被她可爱的外表迷惑哟，家里最调皮的就是她。记得有一次，她把家里的积木全部倒在了地上，还边拍手边哈哈大笑，她不仅不把积木收拾好，还把积木弄地全部更乱 (改：弄得全部更乱) 了，我叫道：“你还不赶紧把积木收拾好，不然我就打你。”而她却不停地笑，气地我火冒三丈 (改：气得我火冒三丈) ，就扑过去要打她的样子，她却见势不妙，转身就跑，我追了上去，可她却躲在了妈妈的身后。我只好就此罢手。（段评：本段用积木事件写出了妹妹的调皮,情节完整,但可以增加动作和对话的细节,比如妹妹倒积木时的动作,以及你和她互动时的心理活动,让故事更生动。修改版：你可千万别被她可爱的外表迷惑哟,家里最调皮的就是她！记得上周六下午,我正趴在桌上写作业,突然听见“哗啦”一声——妹妹把满满一箱子积木全倒在了客厅地板上！她蹲在积木堆里,小手乱挥,边拍手边“咯咯”地笑,圆滚滚的身子还跟着晃来晃去。我放下笔走过去,叉着腰说:“小调皮蛋,赶紧把积木收拾好！不然我告诉妈妈啦！”她却仰起头,笑得更开心了,还故意把积木踢得更乱。我气得脸都红了,假装要去挠她痒痒,她立刻“嗖”地一下爬起来,转身就往妈妈的方向跑,躲在妈妈身后探出小脑袋,冲我做了个鬼脸。我只好无奈地摇摇头,谁让她是我的“小麻烦”呢！）

她见我不在追她 (改：不再追她) ，她放下心来，又变目标 (改：换目标) ，转头去对家里洁白的墙“下手”。这不她趁我们不注意拿起画笔，举起手来，左一笔，右一画，一气呵成，墙上又“挂”了一幅精美的画。作为始作俑者的她上下看了看，满意地走了。你瞧，墙上还有许多她之前“挂”上的“杰作”呢。唉，真是拿她没办法！（段评：本段写妹妹在墙上画画的事,突出了她的调皮,但可以增加妹妹画画时的动作细节和“杰作”的具体样子,让描写更形象。另外,“变目标”可以改成“转移目标”,“弄地”是错别字哦。修改版：她见我不追她了,立刻放下心来,又把“魔爪”伸向了家里洁白的墙！趁我和妈妈在厨房洗碗,她偷偷拿起我的水彩笔,踮着脚尖,小手举得高高的,左一笔画了个歪歪扭扭的太阳,右一画涂了个圆滚滚的小鸭子,还在旁边画了几条波浪线当小河,一气呵成！作为“小画家”的她退后两步,歪着脑袋上下看了看,满意地点点头,把画笔一扔就跑开了。你瞧,墙上还有她之前的“杰作”呢——有蓝色的小花朵,有红色的小爱心,还有一个像小怪兽的涂鸦,真是让人哭笑不得！唉,这个小调皮蛋,我真是拿她没办法！）

这个“调皮蛋”真是让人又爱又头疼啊！不说了，我要去把我的画笔从她手中“拯救”回来。（段评：本段总结了妹妹“又爱又头疼”的特点,结尾很有趣,但可以把“拯救”画笔的场景写得更生动,比如妹妹拿着画笔的样子,让结尾更有画面感。修改版：这个“调皮蛋”真是让人又爱又头疼啊！不说了,我得赶紧去“拯救”我的画笔——你听,客厅里又传来“沙沙”的声音,肯定是她又拿着我的画笔在“创作”了！我得去看看她这次又画了什么“大作”！）